【題目】某品牌電熱水壺的銘牌內(nèi)容如下,根據(jù)提供的信息計算:
(1)電熱水壺正常工作時的電阻和電流是多少?
(2)當(dāng)電熱水壺裝滿水時,將水從 20℃燒開需要吸收多少熱量?
[C水=4.2×103J/(kg℃),1L=10﹣3m3 , 氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,電熱水壺吸收的熱量忽略不計]
(3)若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_一壺水僅需要5分鐘,可信嗎?請通過計算說明理由.
X牌電熱水壺
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1100W |
容積 | 3L |
超溫保護器 | 熔斷溫度110℃ |
【答案】
(1)
解:根據(jù)P=UI可得電熱水壺額定電流為: I= = =5A,由I= 可得:R= ==44Ω;
答:電熱水壺正常工作時的電阻44Ω;電流是5A;
(2)
解:由ρ= 得水的質(zhì)量為:
m=ρV=1000kg/m3×3×10﹣3 m3=3kg,
水吸收的熱量為:
Q=cm△t=4.2×103∕(kg℃)×3kg×(100℃﹣20℃)=1.008×106J;
答:當(dāng)電熱水壺裝滿水時,將水從 20℃燒開需要吸收1.008×106J熱量;
(3)
解:由P= 得電熱水壺在額定功率下提供的熱量為:
Q=W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J
因為W<Q,
所以5min中燒開一壺水不可信.
答:若售貨員宣傳該電熱水壺?zé)_一壺水僅需要5分鐘,不可信,因為提供的熱量小于水吸收的熱量.
【解析】(1)利用P=UI求出額定電流,結(jié)合歐姆定律求出電阻;(2)先利用密度公式求出水的質(zhì)量,再根據(jù)吸熱公式Q=cm△t求出水吸收的熱量;(3)利用W=Pt求出燒開一壺水消耗的電能,對比水吸收的熱量,分析解答.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車倒車?yán)走_(dá)由揮頭、處理器、蜂鳴器等部件組成。探頭一般采用40kHZ、48kHZ、58kHZ的聲波,該聲波屬于_______(選填超聲波、次聲波或可聽聲).當(dāng)探頭發(fā)出的聲波碰到障礙物后反射回來總共用了0.01s,則處理器能算出此時車尾到障礙物的距離為_______m.此時蜂鳴器發(fā)出短促的警報聲,提醒司機小心駕駛,聲音此時給司機傳遞了_______(選填“信息”或“能量”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于凸透鏡的成像規(guī)律,我們可以通過如圖所示的器材來進行探究.回顧探究的過程,以下說法中錯誤的是( )
A.將蠟燭、透鏡、光屏放在同一直線上,是為了讓像位于光屏的中央
B.改變蠟燭到透鏡之間的距離、透鏡和光屏之間的距離,我們可以在光屏上得到不同的像
C.在光屏上得到的像都是倒立的
D.在光屏上得到的像都是縮小的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時,座椅上的開關(guān)S1閉合;若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列設(shè)計比較合理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
(1)是否要透過玻璃板才能觀察到蠟燭A所成的像?答: 。能否用家用鏡子的鏡片替代玻璃板?答: 。
(2)用玻璃板和與A相同的蠟燭B是為了比較像與物的 關(guān)系并標(biāo)記出像的 。
(3)當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時,要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B 玻璃板。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的鋁塊進行實驗.
(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤是.________
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為________g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究氣體分子運動的實驗裝置圖.在圖中玻璃板上面是空氣,下面是紅棕色的二氧化氮氣體,當(dāng)拿開玻璃板后,我們會看見的現(xiàn)象是 , 這種現(xiàn)象說明了 . 有同學(xué)建議在做實驗的時候,將這兩種氣體上下位置交換也同樣看到同一現(xiàn)象,你覺得可以這樣做嗎?說明理由 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測平均速度.
(2)該實驗原理是 .
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是 .(選填>、<、=)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏(選填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是℃.
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示.分析圖像可知:水的沸點是℃,當(dāng)時的大氣壓(選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的不同.
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