12.如圖所示,邊長(zhǎng)為20cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過(guò)細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),且BC=3BO,在C端用F=50N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,物體A對(duì)地面的壓力為零,物體A重為100N,如果拉力F的大小和方向都不變,作用點(diǎn)向左移動(dòng)到OC的中點(diǎn)處,此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)為1250Pa.

分析 (1)根據(jù)杠桿的平衡條件求出繩對(duì)杠桿B端的拉力;
物體A對(duì)地面的壓力為零,即受到的拉力等于重力,據(jù)此分析求解;
(2)物體A靜止,處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力,對(duì)物體A受力分析可知,受到豎直向上的拉力和支持力、豎直向下的重力,根據(jù)力的平衡條件求出支持力,根據(jù)相互作用力求出壓力,根據(jù)面積公式求出A的底面積即為受力面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)已知BC=3BO,則OC=2BO,
由杠桿平衡條件可得:F×BO=F×OC,
則B端的拉力:F=$\frac{F×OC}{BO}$=$\frac{50N×2BO}{BO}$=100N,
因物體A對(duì)地面的壓力為零,則GA=F=100N;
(2)拉力F的大小和方向都不變,作用點(diǎn)向左移動(dòng)到OC的中點(diǎn)處,
由杠桿平衡條件可得:F′×BO=F×$\frac{1}{2}$OC,
即F′×BO=50N×$\frac{1}{2}$×2BO,
解得F′=50N,
對(duì)靜止的物體A進(jìn)行受力分析可知:A受到豎直向上的拉力和支持力、豎直向下的重力,
由力的平衡條件可得,物體A受到的支持力:
F支持=GA-F′=100N-50N=50N,
因物體A對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體A的支持力是一對(duì)相互作用力,
所以,物體A對(duì)地面的壓力:F=F支持=50N,
受力面積:S=20cm×20cm=400cm2=0.04m2,
此時(shí)A對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{50N}{0.04{m}^{2}}$=1250Pa.
故答案為:100;1250.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式和二力平衡條件、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是利用好力的平衡條件和相互作用力的關(guān)系,分清各力之間的關(guān)系是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.用不帶電的絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒因失去選填”得到”或”失去”)電子而帶正電;著名科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律;課間同學(xué)們做眼保健操時(shí),各班教室內(nèi)的有線揚(yáng)聲器的連接方式是并聯(lián)(選填”串聯(lián)”或”并聯(lián)”); 電飯鍋工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系.分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)實(shí)心正方體甲和乙,并放入盛有足夠水的大燒杯中,則下列分析合理的是( 。
A.甲一定漂浮在水面
B.若甲、乙的體積相等,則它們受到的浮力一定相等
C.將體積相等的甲、乙捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.若甲、乙的質(zhì)量相等,甲受到的浮力小于乙受到的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明用圖甲所示的電路圖探宄串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn).
(1)請(qǐng)幫小明用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi).

(2)下面是小明分別測(cè)得A、B、C、D四處的電流值,老師給他指出其中有一處是明顯錯(cuò)誤的,它是B處的電流值.
測(cè)量處ABCD
電流值/A0.120.60.120.12
(3)小明重新實(shí)驗(yàn)后,測(cè)出正確的電流值,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到正確結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,各處的電流都相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)的教室一般裝有四組日光燈,每一組日光燈包含4盞燈,小薇將教室日光燈打開(kāi)了一組,覺(jué)得教室亮度不夠,再打開(kāi)另一組燈之后,則教室電路的(  )
A.總電阻增大B.總電阻減小C.總電流減小D.總電壓增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某人探究凸透鏡成像時(shí),他選擇的器材有光具座、蠟燭、凸透鏡和光屏.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟中很重要的一條是:調(diào)節(jié)各器材,使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心處于同一高度上.目的是:像完整的呈現(xiàn)在光屏中心.
(2)在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果把燭焰先后放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時(shí)調(diào)整光屏的位置,則:
①把燭焰放在d點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
②把燭焰放在a點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;
③把燭焰放在e點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離變大,像的大小變大.(選填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.茶山丁岙楊梅,是中國(guó)四大精品楊梅之一,于每年的6月上市.

(1)茶山梅個(gè)大、味甜等優(yōu)良性狀由DNA上的基因來(lái)決定的.
(2)溫州有制作楊梅酒的習(xí)俗,如圖甲將楊梅浸泡在盛有白酒的球形容器中,此時(shí)球形容器及其內(nèi)部的白酒相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,而瓶中的楊梅位于該“凸透鏡”的一倍焦距之內(nèi),則從正面觀察瓶中的楊梅,可觀察到楊梅的像應(yīng)如圖乙中的C.(填字母序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列設(shè)備中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是(  )
A.發(fā)電機(jī)B.電風(fēng)扇C.電飯鍋D.電熱水器

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2.在端午節(jié)那天,小明一家乘游艇游渾河,看到水中有岸邊美麗景色的倒影,這是光的反射形成的.水面上有一些漂浮的落葉,當(dāng)游艇駛過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)附近的落葉向游艇靠近(“靠近”或“遠(yuǎn)離”),這是由于河水流速越大的位置壓強(qiáng)越小的緣故.當(dāng)游艇即將駛向碼頭時(shí),駕駛員關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),利用游艇的慣性,使游艇平穩(wěn)靠岸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案