【題目】小青在做“動能的大小可能與質(zhì)量和速度有關(guān)的實驗”,他讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動段距離后靜止。
(1)如圖甲所示是探究動能與_____的關(guān)系實驗,得出的結(jié)論是:___________________________;
(2)請你設(shè)計“動能的大小與質(zhì)量關(guān)系”實驗記錄數(shù)據(jù)的表格。
(__________)
(3)若利用圖乙器材小青還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務(wù),他需要從下面提供器材中選擇的器材有________(填序號即可)。提供的器材:①彈簧測力計②砝碼③毛巾和棉布
【答案】速度 質(zhì)量相等時,物體的速度越大,動能越大: 實驗數(shù)據(jù)記錄的表格:
實驗序號 | 小球自由滾下的高度 h/cm | 小球的質(zhì)量 m/g | 木塊被撞后移動的距離 s/cm |
1 | |||
2 | |||
3 |
③
【解析】
根據(jù)題中“小青在做“動能的大小可能與質(zhì)量和速度有關(guān)的實驗””可知,本題考查影響物體動能大小的實驗,運用控制變量法,分析現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論。設(shè)計實驗記錄數(shù)據(jù)的表格,應(yīng)根據(jù)實驗中需測量的物理量做表頭,為避免偶然性,還要進行多次實驗。
(1)由圖甲可知,小球質(zhì)量相同,所處高度不同,到達斜面底端時的速度不同,故探究的是動能與速度的關(guān)系;根據(jù)圖甲可知,質(zhì)量相同時,小球從斜面上較高的高度滾下時,小球到達斜面底端的速度大,紙盒被撞擊后運動的距離遠,說明速度大的小球其動能大;由此得出結(jié)論:當質(zhì)量一定時,物體的速度越大,動能越大。
(2)探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系,應(yīng)控制小球的速度一定,使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止自由滾下,記錄木塊被撞后移動的距離。實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下:
實驗序號 | 小球自由滾下的高度 h/cm | 小球的質(zhì)量 m/g | 木塊被撞后移動的距離 s/cm |
1 | |||
2 | |||
3 |
(3)探究“阻力對物體運動的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關(guān)的毛巾和棉布,故答案為③。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計電路如圖所示。
(1)請根據(jù)如圖電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示實物連接成完整電路,使滑片向右滑動時,電流表示數(shù)變大。
(______)
(2)小玥同學(xué)剛剛連接完電路就發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),說明她連接電路時沒有________。
(3)多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。由表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:____________________。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
(4)在探究實驗過程中,用5Ω的定值電阻做完實驗后。 小玥斷開開關(guān),但沒有移動滑動變阻器滑片把定值電阻更換為2Ω后,你認為她接下來的操作應(yīng)該是_______。
A.閉合開關(guān),讀出電流表的讀數(shù)
B.閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當向左移,讀出電流表的讀數(shù)
C.改變電壓表、電流表的量程,再進行實驗
D.改變電流表的量程,閉合開關(guān),將變阻器的滑片適當向右移,讀出電流表的讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電熱水器的銘牌如下表所示,現(xiàn)將冰箱裝滿水,電熱水器正常工作時,把水從20°C加熱到60°C.已知c水=4.2×103J/(kg℃),不計熱量損失,求:
型號 | ××× |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2000W |
頻率 | 50Hz |
水箱容量 | 50kg |
(1)水吸收的熱量;
(2)加熱所需要的時間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四個選項中,平均速度最大的是
A. 百米賽跑中運動員用10s跑完全程
B. 航模飛行器以1400cm/s的速度飛行
C. 汽車以50km/h的速度在公路上行駛
D. 從0.03km高處豎直下落的物體用了2.5s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在青藏高原的大部分地區(qū),水的沸點僅為84℃~87℃,哨所里的戰(zhàn)士們煮飯經(jīng)常會感覺米飯夾生或不熟,這是因為這個地區(qū)___________的緣故。
(2)蛟龍?zhí)枬撍魅粼?/span>6km的海水深處,它此時受到的海水的壓強大約為____________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( )
A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做探究“冰和蠟燭熔化特點”的實驗,裝置分別如圖1、圖2所示。
圖1裝置缺少酒精燈加熱是______選填“可行”或“不可行”的;
圖2裝置中采用“水浴法”加熱的優(yōu)點是______;
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該同學(xué)描繪出如圖3所示的圖象,根據(jù)該圖象可知道該物質(zhì)是______選填“晶體”或“非晶體”。
如圖3所示的圖象,在相同的加熱條件下,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅按照圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,可供選擇的定值電阻若干。
(1)首先,她選擇R=5Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片至適當位置,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過定值電阻R的電流為_____A。
(2)接著,她斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)保持不變,此時電壓表的示數(shù)應(yīng)為_____V。
(3)為了使實驗結(jié)論更可靠,在前述實驗的基礎(chǔ)上,她還需要再多測幾組數(shù)據(jù),則她能夠選擇的定值電阻R的阻值范圍是_____Ω.(保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程:為“0~0.6A”,滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法中正確的是
A. 當L的電壓是0.5V時,L的實際功率是0.25W
B. 滑動變阻器R連入電路的阻值變化范圍是4Ω~20Ω
C. 當R=10Ω時,滑動變阻器的功率取得最大值
D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3A~0.5A
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