【題目】經(jīng)驗表明,對人體安全的電壓不能高于( )

A.12V B.36V C.220V D.380V

【答案】B

【解析】

試題分析:對人體的安全電壓是不高于36V,我國照明電路的電壓是220V,這些數(shù)據(jù)要記清.

解:對人體的安全電壓是不高于36V.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是( )

A. 聲音的音色不同 B. 聲音的響度不同

C. 聲音的音調(diào)不同 D. 飛行的路線和高度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電器R1R2上都標(biāo)有“6V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示.若把R1R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作,則用電器R2的實際功率是( )

A. 1.8W B. 0.2W C. 0.4W D. 0.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國公安部規(guī)定:小汽車駕駛員和前排的乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害(
A.倒車
B.車速太慢
C.突然起動
D.緊急剎車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年12月20日中午,深圳光明新區(qū)工業(yè)園發(fā)生山體滑坡事故.消防隊員及時趕到災(zāi)區(qū)進行救援,被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體,其目的是( )

A.將周圍物體砸開 B.利用聲傳遞能量

C.利用聲傳遞信息 D.消除寂寞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明在探究水的沸騰實驗中:

1)除了圖A中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是

2)指出圖A操作中的一個錯誤之處:

3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù).

時間/min


8

9

10

11

12

13

14


溫度/℃


96

97

98

99

95

99

99


你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ,

4)圖B中(甲)、(乙)是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填)是水在沸騰時的情況.

5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.他們選用的實驗裝置相同,則ab圖象不同的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).

【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同.

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于一塊溫度很低的冰塊,下列說法中錯誤的是(
A.一定具有內(nèi)能
B.其中的分子可能靜止不動
C.吸熱后內(nèi)能增多
D.溫度升高內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗,某同學(xué)將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該同學(xué)在圖中畫出了沙子和水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.

1)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了

2)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做

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