A. | 改變鋼尺伸出桌邊的長度 | B. | 將吸管的另一端逐漸剪短 | ||
C. | 敲動盤子泡沫屑跳動 | D. | 塑料尺接觸齒數(shù)不同的轉運的齒輪 |
分析 (1)聲音三個特性:音調、響度、音色.音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高.體積大,質量大的物體難振動,頻率小,音調低.響度跟振幅有關.音色跟材料和結構有關.
(2)物體發(fā)聲時一定振動,振動停止,發(fā)聲停止.
解答 解:A、改變鋼尺伸出桌邊的長度,在相同力的作用下,尺子振動的快慢不同,故和音調有關,故不符合題意;
B、將吸管的另一端逐漸剪短,改變管內空氣柱的長度,即可以改變空氣柱的振動快慢,即和音調有關,故不符合題意;
C、敲動盆子泡沫屑跳動,即該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動產生的,故符合題意;
D、塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪,此時塑料尺振動的快慢不同,故和音調有關,故不符合題意;
故選C.
點評 掌握聲音的三個特性及三個特性的影響因素,同時掌握聲的發(fā)生、傳播條件.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻大的燈泡較亮 | B. | 額定功率大的燈泡較亮 | ||
C. | 額定功率小的燈泡較亮 | D. | 兩個燈泡一樣亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直接接入C接線拄,然后讀數(shù) | |
B. | 斷開開關,接入C接線柱;閉合開關后讀數(shù) | |
C. | 直接接入b接線柱,然后讀數(shù) | |
D. | 斷開開關,接入b接線柱;閉合開關后讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用彈簧握力計測握力 | B. | 用彈簧測力計測拉力 | ||
C. | 用溫度計測溫度 | D. | 用彈簧測力計測重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值 | |
B. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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