【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是
A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直
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【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說法不正確的是 ( )
A. 電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時間相同
B. 用煤油而不是水,是因為煤油的比熱容小
C. 該實驗不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
D. 該實驗是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的
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【題目】如圖所示,小聰同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B. 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C. 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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【題目】
測定小金屬塊的密度需要進行如下的實驗操作:①小金屬塊用細線系好后放入量筒,慢慢沒入水中并記下總的體積;②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積;
A.②①④⑤③
B.④③⑤①②
C.⑤①③②④
D.④⑤③②①
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【題目】在用天平和量筒測量某種食用油的密度時,以下操作中,不必要且不合理的是( )
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量
B.取適量的油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量
C.將燒杯中的油倒入量筒中,測出倒入量筒中油的體積
D.用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量
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【題目】一次實驗課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)好的天平(無砝碼),兩只完全相同的燒杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某同學(xué)設(shè)計好實驗方案后,進行如下操作:
(1)將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放在左盤燒杯內(nèi)。 , 直到天平平衡。
(2)將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示),用細線栓好合金塊,將其放入如圖a所示的量筒中,測量水和合金塊的總體積(如圖b所示),則合金塊的密度為kg/m3。
(3)評估:測出的合金塊密度值與真實值相比偏小,產(chǎn)生的原因是:。
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【題目】小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是。
(2)實驗時,小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。
序號 | 木塊放置情況 | 木塊表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
a.分析序號三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是。
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為三組數(shù)據(jù)進行分析。
(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示,其中0~4 s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2 N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是。
A.靜止
B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動
D.條件不足,無法判斷
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