下圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進(jìn)入鞋面上鋰聚合物電池。這種充電鞋的工作原理是

A .電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．電流的磁效應(yīng)

C．磁極間的相互作用

D．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動，勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1秒末的速度是2米/秒，則2秒末的速度是4米/秒．3秒末的速度是6米/秒……

作勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s=vt，在它的v—t圖象中（下圖1），陰影矩形的邊長正好是v和t，可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v—t圖象中陰影的面積，勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10秒末速度達(dá)到 10米/秒．然后以此速度做50秒的勻速直線運動，最后減速慢慢停下。

（1）從汽車由靜止開始運動計時，在下圖2中做出汽車在1分鐘內(nèi)的v—t圖象。

（2）求這1分鐘內(nèi)汽車行駛的距離。

（3）汽車在行駛的過程中，在水平方向上受到使汽車前進(jìn)的牽引力F1和阻礙汽車運動的阻力F2，試分析這一分鐘內(nèi)F1和F2的大小關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


右圖是玩具汽車的電路圖，以下有關(guān)說法中正確的是

A．開關(guān)S2控制整個電路

B．電動機(jī)與燈泡是串聯(lián)的

C．電動機(jī)與燈泡工作時兩端的電壓不相等

D．電動機(jī)與燈泡是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動，這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。

（1）為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：

猜想一：物體下落的時間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想三：物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)。

為驗證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號

材  料

 質(zhì)量（g）

下落高度(m)

下落時間(s)

1

鐵  球

50

10

1.43

2

鋁  球

50

10

1.43

3

銅  球

50

10

1.43

4

鋁  球

50

15

1.75

5

銅  球

80

20

2.02

6

鐵  球

80

10

1.43

①為了驗證猜想一，應(yīng)比較實驗序號為_____、_____和_____的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的材料         （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。  

②為了驗證猜想二，應(yīng)比較實驗序號為_____和_____的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體的質(zhì)量         （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。  

③為了驗證猜想三，應(yīng)比較實驗序號為_____和_____的實驗數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時間與物體下落的高度         （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。  

（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對這個問題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從同一高度由靜止開始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等，原因是：            。

（3）下圖甲是某實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對該球做功W與時間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像的實驗中，先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實驗，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實像。接下來不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗。下列情形可能發(fā)生的是

A．光屏向右移，能接收到清晰縮小的實像

B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實像

C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實像

D．無論怎樣移動光屏，都接收不到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是新建的華中第一高樓 武漢中心大廈，已于4月16日封頂


（1）武漢中心大廈竣工后，游客乘坐高速電梯從地面到410m的觀光層只需40s，電梯的平均速度為 m/s。

（2）電梯勻速上行時，動能 ，機(jī)械能 。（填“變大”“不變”或“變小”）


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科目：初中物理 來源： 題型：


以下物理學(xué)家名字用來作為力的單位的是：

A．牛頓            B．阿基米德           C．焦耳             D．托里拆利

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對小車運動的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置。

（1）標(biāo)記③是小車在 表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越 。（選填“快”或“慢”）推理可知：運動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。

（3）乙同學(xué)用此裝置讓同一小車從不同高度處滑下，均在鋪有木板的水平面上滑行，發(fā)現(xiàn)高度越高，小車在水平面上滑行距離_____，由此可知：小車重力勢能的大小與小車所處______有關(guān)。


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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）應(yīng)該選取兩根 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗。

（2）甲小組的同學(xué)，將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)未點燃蠟燭與前面點燃的蠟燭的像完全重合，如圖10所示。這說明什么？

（3）乙小組的同學(xué)，將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，如圖11。造成該現(xiàn)象的原因是什么？


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