【題目】下列聲現(xiàn)象中能說(shuō)明聲具有能量的是（ 　）

A. 蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲(chóng)

B. 馬路上汽車(chē)的行駛噪聲讓人心煩

C. 發(fā)出聲音的喇叭能使前面的燭焰“跳舞”

D. 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器.

【答案】C

【解析】

A. 蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲(chóng)，是利用超聲波遇到昆蟲(chóng)反射回來(lái)獲得信息，從而捕捉昆蟲(chóng)的，故蝙蝠用超聲波捕捉昆蟲(chóng)說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故A不合題意；B. 馬路上汽車(chē)的行駛噪聲讓人心煩，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故B不合題意；C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲具有能量，故C合題意；D. 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，說(shuō)明不同樂(lè)器的音色不同，故D不合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.
圖中，當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明只有空氣才能傳聲
B.
圖中，當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí)，其響度一定越大
C.
圖中，當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越高，則音叉的音調(diào)越高
D.
圖中，靠近正在發(fā)聲的物體的蠟焰不停擺動(dòng)，甚至熄滅．說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為℃，乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路主要由_____、_____、___、___、_____組成．家庭電路的電壓是____V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年春晚運(yùn)用了許多新技術(shù)，其中包括利用發(fā)光二極管工作的全息LED屏幕組合成唯美的3D畫(huà)面。發(fā)光二極管具有_____導(dǎo)電特性，它的主要材料是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】頒獎(jiǎng)大會(huì)上，會(huì)場(chǎng)內(nèi)響起雷鳴般的掌聲．“雷鳴般”是用來(lái)形容聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）。當(dāng)一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個(gè)位置時(shí)，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是_______________（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潛水艇在丙位置時(shí)受到的水的壓力_____________在乙位置時(shí)受到的水的壓力，因?yàn)槲矬w在液體中所受的壓強(qiáng)與_____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片．
同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：

照片序號(hào)

1

2

3

4

5

6

時(shí)間t/s

0

10

20

30

50

路程s/mm

0

12.0

22.2

48.7


（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；

（2）從22.2mm到48.7mm這段路程的平均速度為mm/s；整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是mm/s
（3）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做（填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是（ ）

A. 比熱容 B. 內(nèi)能 C. 熱量 D. 溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案