【題目】小凱和小明為了弄清一個(gè)未知電阻的阻值，小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路，小凱正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，旁邊的小明急忙攔住他，說(shuō)線接錯(cuò)了．

①小明發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連接正確，請(qǐng)你檢查一下電路，指出改接的是_____導(dǎo)線．（填字母）

②故障排除后，電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為________V．

③小凱在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值，如表所示；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫(huà)出電阻R的I﹣U關(guān)系圖象________．

④由③中圖象求出該電阻的阻值為________Ω．

【答案】d1.405.0

【解析】

解答：①測(cè)電阻時(shí)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，電流表與定值電阻串聯(lián)，所以，應(yīng)將d線與電流表接線柱改接在滑動(dòng)變阻器金屬桿的左接線柱；②電壓表小量程的分度值為0.1V，示數(shù)為1.4V；③根據(jù)表中的電壓值和對(duì)應(yīng)的電流值在圖丙中確定相應(yīng)的點(diǎn)，然后連接起來(lái)，如圖所示：

④電阻R的IU關(guān)系圖象為一直線，電阻大小為一定值，R＝5.0Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為300g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為200cm2，內(nèi)裝2.7kg的水，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:

(1)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng):

(2)水對(duì)容底部的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：

（1）當(dāng)物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強(qiáng)將逐漸_______；

（2）當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力為_______N；

（3）比較（b）、（c）兩圖，可以得出_______越大，物體受到的浮力越大；

（4）比較_______兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求：

（1）水對(duì)瓶底的壓力；

（2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持 不變．某同學(xué)根據(jù)得到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的圖象，你對(duì)這個(gè)圖象進(jìn)行分析后，得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量油的密度

實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、油

實(shí)驗(yàn)原理： .

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）往量筒中倒入適量的油，測(cè)出油的體積，如圖 11 所示。

（3）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 30 g。

（4）將量筒中的油全部倒入燒杯中，測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖 12 所示。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中。

實(shí)驗(yàn)評(píng)估：

按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣，滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0～200Ω，定值電阻R2的阻值為100Ω．（燈絲的電阻不隨溫度變化）

（1）小燈泡L的阻值為多少？

（2）當(dāng)S、S1和S2都閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí)，小燈泡L剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為多少？

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到b端，并保證電流表有示數(shù)時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣閉合或斷開(kāi)才能使電路的總功率最小，該最小功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 3A）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示，小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法__________．

（2）正確連接導(dǎo)線過(guò)后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，小紅的操作不當(dāng)之處是：_____，燈泡熄滅的同時(shí)，可觀察到電壓表示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小紅更換燈泡后，逐漸移動(dòng)滑片，看到電壓表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是_____V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片P，圖丙為燈泡的U﹣I圖象，可知燈泡的額定功率是_____W．

（4）小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U額=3.8V的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率．小軍又找來(lái)一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1，S2，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟．

①只閉合開(kāi)關(guān)S和_____，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_____；

②只閉合開(kāi)關(guān)S和_____，_____，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=_____（用字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。科研人員利用光敏材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)。利用聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案