小明用如圖所示裝置做“測平均速度”實驗，
（1）該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的．實驗中用
刻度尺
刻度尺
測路程，用
秒表
秒表
測時間（填測量工具）．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較
小
小
（填“大”或“小”）．
分析：（1）測量小車在斜面上的平均速度的實驗原理是v=
s
t
，需要測量小車運動的距離和運動時間；
（2）斜面坡度越大，物體下滑速度越大，運動時間越短，時間不容易記錄，所以選擇坡度小的斜面．
解答：解：（1）“測平均速度”的實驗原理是v=
s
t
；其中s代表小車通過的路程，用刻度尺測量；t代表小車運動的時間，用秒表測量；
（2）實驗中為了方便計時，要使物體運動速度慢一些，所以斜面坡度要�。�
故答案為：（1）v=
s
t
；刻度尺；秒表；（2）．
點評：此題考查了平均速度的測量和計算，重點考查分析實驗數(shù)據(jù)得到實驗結(jié)論的能力，屬于基礎(chǔ)性題目，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示裝置做測小車在斜面上向下運動時平均速度的實驗，圖中的圓圈是小車分別到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗的原理是
v=
s
t
v=
s
t
．實驗中用
刻度尺
刻度尺
測路程，用
電子表
電子表
測時間．
（2）實驗中，斜面應(yīng)保持
較小
較小
（選填“較小”“較大”或“很大”）坡度，這是為了便于測量
時間
時間
．
（3）則小車通過上半段路程的平均速度是
0.2m/s
0.2m/s
，小車通過下半段路程的平均速度
0.3m/s
0.3m/s
．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，海南，20)在測量滑輪組機械效率的實驗中，小明用如圖所示裝置做了兩次實驗．

(1)請在圖甲中畫出滑輪組最省力的繞繩方法．

(2)下表是小明實驗記錄的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中給出數(shù)據(jù)和圖中情景進行計算，并將結(jié)果填入表中相應(yīng)的空格中．

(3)兩個滑輪組機械效率不相同的主要原因是________．

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科目：初中物理 來源：2010年北京市房山區(qū)中考二�？荚囄锢碓嚲恚◣Ы馕觯� 題型：實驗題

小明用如圖所示裝置做“觀察水的沸騰”的實驗。

（1）圖是實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水溫        ℃。

（2）圖是三位同學依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是         圖。（3）實驗時的大氣壓         1標準大氣壓。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量滑輪組機械效率的實驗中，小明用如圖所示裝置做了兩次實驗。

 (1)請在圖甲中畫出滑輪組最省力的繞繩方法。

(2)下表是小明實驗記錄的一組數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中給出數(shù)據(jù)和圖中情景進行計算，并將結(jié)果填入表中相應(yīng)的空格中。

  實驗

  次數(shù)

滑輪組

裝置

提升物重 G(N)

  重物提升

  高度h(m)

  拉力

  F(N)

繩子自由端移動距離s(m)

機械效率()

1次

圖甲

9.8

    0.1

    3.7

    0.3

  2次

  圖乙

  9.8

    0.1

    3

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