【題目】如圖所示是一款涼涼杯，它能在短時間內(nèi)使杯內(nèi)的溫度急劇下降，在炎炎夏日給我們增添了涼爽。關于涼涼杯，下列說法正確的是( )

A.涼涼杯的底座是由塑料制成的，塑料屬于導體

B.通過杯子外表面看到的自己的像是光的漫反射形成的

C.涼涼杯工作時表面結(jié)霜，這是升華現(xiàn)象

D.用干毛巾擦拭塑料底座時會使塑料帶電，這是摩擦起電現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

A．塑料不容易導電，屬于絕緣體，故A錯誤；

B．杯子的表面很光滑，通過杯子外表面看到的自己的像是光照到杯子上時發(fā)生鏡面反射而形成的虛像，故B錯誤；

C．杯子的表面溫度很低，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的杯子表面放熱凝華形成小冰晶，故C錯誤；

D．用干毛巾擦拭塑料杯底時，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使毛巾和塑料杯底都帶上了電荷，這是摩擦起電現(xiàn)象，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】驗測得1kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖所示，已知該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容c1=2.1×103J/（kg℃），設物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）在最初2min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，則吸收的熱量為______J。

（2）比較第1min與第2min的內(nèi)能，第______min時物體的內(nèi)能較大，理由是______。

（3）比較第4min與第8min的內(nèi)能，第______min時物體的內(nèi)能較大，理由是______。

（4）由圖可知在溫度都升高40℃的情況下，該物質(zhì)固態(tài)和液態(tài)時吸收的熱量之比是______，該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2=______J/（kg℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問題。

物理小組的同學在活動課中，用4個大小接近的臍橙制作了水果電池。選用形狀相同的4個銅片和4個鋁片作為電池的電極，將每組電極中的一個銅片和一個鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個臍橙中，再將這樣的4個臍橙串聯(lián)，即用導線將一個臍橙上的銅片和另一個臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示。一同學將二極管接入接線夾A、B之間時，看到二極管發(fā)光。接著他將二極管的兩個極對調(diào)后再接入A、B之間，發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光。

隨后，小組同學們用控制變量的方法，又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究：

(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓：為了便于探究，小組同學選用一個臍橙，在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下，用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示，再測出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示，又測出被水平切掉約1/2后剩下的臍橙水果電池電壓，共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表1所示。

(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學們?nèi)杂靡粋�臍橙，用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負極，使電極間距離和插入臍橙的深度相同，分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓，如數(shù)據(jù)表2所示。

表1

臍橙大小

整個

約3/4個

約1/2個

U/V

0.95

0.95

0.95

表2

電極材料

銅和鎂

銅和鋁

銅和鐵

U/V

1.62

0.95

0.46

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）如圖甲所示，在每個水果上插入銅片和鋁片，用導線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來，二極管發(fā)光，其中插入金屬片的水果相當于電路中的______。（只有一個選項正確）

A. 導線 B. 電源 C. 用電器 D. 開關

（2）將二極管兩極接線對調(diào)后，發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光，其原因是____。（只有一個選項正確）

A. 水果電池的正負極之間已經(jīng)沒有電壓

B. 二極管是由絕緣體材料組成的

C. 二極管具有單向?qū)щ娦?/span>

（3）分析表1或表2，提一個可探究的科學問題：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m 高處，所用拉力為250N，時間為20s。求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做功的功率；

（3）此過程中該裝置的機械效率；

（4）若不計摩擦和繩重，改將重為900N的重物從地面勻速提高，求此時的機械效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10dm3的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，定值電阻R的阻值為10Ω，小燈泡上標有“6V 3W”字樣。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片從b點滑到a點時，小燈泡剛好正常發(fā)光�；苿舆^程中，電流表的示數(shù)將_____，V1與V2示數(shù)之和將_____(以上兩空均填“變大”、“不變”或“變小”)，滑動變阻器的滑片滑到a點后，1min定值電阻R產(chǎn)生的熱量是_____J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李家新買的電熱水瓶，有保溫和加熱兩種功能，其簡化電路圖如圖所示，R1、R2為電熱絲，通過開關的調(diào)節(jié)實現(xiàn)保溫和加熱兩種功能的切換。加熱功率為1100W，保溫功率是200W．求：[c水＝4.2×103J/( kg：℃)]

(1)R2的阻值是多少？

(2)該電熱水瓶給水加熱時，瓶中1kg的水從23℃升高到100℃，需要吸收多少熱量？

(3)不計熱量損失，該電熱水瓶在上述加熱過程中，需要工作多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東東同學學習了電學知識以后，選用三節(jié)新的干電池作為電源，并設計了如下的電學實驗。

(1)探究導體中電流與導體電阻的關系。選用的定值電阻的阻止分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

①按照甲圖所示的電路圖，把乙實物電路補充完整，當滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表示數(shù)增大（________________）

②閉合開關后，東東發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路中出現(xiàn)的故障可能是_____。

③東東排除故障后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開關，適當調(diào)節(jié)滑片的位置，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_____A。

④斷開開關S，把5Ω的電阻換成10Ω的電阻，再次閉合開關后，滑片應向______填“左”或“右”)端移動。

⑤在此實驗中，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是_____。

(2)東東同學在電源電壓未知，缺少電流表的情況下，設計了如圖丁所示的電路圖 (R0阻值已知)，來測量未知電阻Rx的阻值。

①閉合S、S1，斷開S2，適當調(diào)節(jié)滑片的位置，電壓表示數(shù)為U1。

②閉合S、S2，斷開S1，滑動變阻器滑片的位置保持不變，電壓表示數(shù)為U2。

③未知電阻的阻值Rx＝_____(用字母表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應選擇______兩圖進行實驗，燃料熱值的大小是通過______來反映的；

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容：

①應選擇______兩圖進行實驗；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過______來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；

③關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是______

A．采用相同的加熱方法

B． 使用相同的燒杯

C．燒杯中分別裝入相同體積的物質(zhì)

④如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體用相同熱源加熱，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，______液體的溫度升高得較慢，______液體的比熱容較大，若A的比熱容是cA，若B的比熱容是cB，則cA=______cB（填數(shù)量關系）

（3）另一小組使用相同裝置在一個標準大氣壓下對a、b、c液體進行加熱直至沸騰，溫度隨時間變化圖象如圖戊，則______和______有可能是同種液體，原因是______，但二者圖象也有不同之處，原因可能是______。

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