【題目】以下是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),請根據(jù)要求填空∶
(1)如圖a,比較水和酒精混合后總體積變化的實(shí)驗(yàn)中,在玻璃管中注入水和酒精后的操作是_________;為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較______(粗/細(xì))的長玻璃管;
(2)如圖b,是一個(gè)簡易驗(yàn)電器,當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時(shí),鋁箔條會偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閹щ婓w具有________的本領(lǐng);
(3)如圖c,將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗芰辖z帶了_________電荷(同種/異種),塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是_____________在物體間轉(zhuǎn)移。
【答案】將玻璃管上下顛倒幾次 細(xì) 吸引輕小物體 同種 電子
【解析】
(1)[1]在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中,在直玻璃管中應(yīng)先注入水,注入酒精后將玻璃管上下顛倒幾次,目的是記錄水和酒精混合前的總體積。
[2]因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了,為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)該選取內(nèi)徑較細(xì)的玻璃管。
(2)[3]當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,說明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用,這表明:帶電物體能吸引輕小物體,還說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
(3)[4]用干燥的手從上向下捋幾下細(xì)絲,手與塑料細(xì)絲摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷;由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來。
[5]摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球附近物體都要受到重力,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他們用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
(1)測量物體重力前,除了要觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計(jì)在____方向調(diào)零;
(2)測量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài),根據(jù)____的知識可知,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)(即拉力大。┚偷扔谖 體的重力的大小;
(3)上表中是同學(xué)們測得的幾組數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中作出重力 隨質(zhì)量變化的圖像;
(______)
(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成____;
(5)本實(shí)驗(yàn)需要多次測量,其目的是:____;
(6)若干年后,小宇同學(xué)在我國建成的太空站中工作時(shí),他用同樣的器材 _____(填“能”或“不能”)完成該探究。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是物理興趣小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測量儀的電路示意圖。其電源電壓恒定不變,R2是均勻電阻絲,金屬絲(電阻忽略不計(jì)) 的上端固定在O點(diǎn),下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從左向右吹動塑料片時(shí),金屬絲向右擺動并與電阻絲保持良好的接觸,圖中儀表示數(shù)隨風(fēng)力增大而增大的有
A. 甲乙 B. 丙丁 C. 乙丁 D. 乙丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同()的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平推力、、和的作用下做勻速直線運(yùn)動,則四種方式中木塊受到的摩擦力、、、大小關(guān)系是______;若同時(shí)將四個(gè)水平推力加大,那么,木塊受到的摩擦力、、、大小______(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn), 用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做________運(yùn)動,此時(shí)滑動摩擦力的大小等于拉力的大。
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:____________;
(3)比較_______兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(4)剛升始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_______N;
(5)小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動,此時(shí)木塊受到的摩擦力方向______,大小為________N。這樣改進(jìn)的好處是__________;
(6)小芳在作圖丁實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動木板沒有及時(shí)停下來,當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時(shí)候,摩擦力大小為____________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,汽缸內(nèi)發(fā)生的是做功沖程,氣體的內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管,電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光,從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光.二極管(符號為)具有單向?qū)щ娦?當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“一”極流入時(shí)二極管不發(fā)光,電流不能通過.則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,杠桿靜止時(shí)如圖甲所示,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣可以消除______的影響.
(2)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(如圖乙所示),要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼;
(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),測力計(jì)的拉力為______ N;若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計(jì)的讀數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)為了模擬體驗(yàn)桿秤的制作和使用方法,小明重新調(diào)節(jié)杠桿的支點(diǎn)O位置,并找來一個(gè)重為3N的小盤,掛在杠桿的最左側(cè),此時(shí),杠桿剛好在水平位置平衡,如圖丙所示.然后,他用一個(gè)鉤碼作為秤舵,根據(jù)杠桿的原理標(biāo)好刻度,這樣便制成了簡易的桿秤.測量物體的質(zhì)量時(shí),只需將該物體放入小盤,將作為秤舵的鉤碼掛在杠桿的右側(cè),并左右移動,直到杠桿再次平衡時(shí),懸掛鉤碼處的刻度值,就是所測物體的質(zhì)量大小.
①杠桿的自重是_______N;桿秤的最大測量值為_______ g; (g=10N/kg,摩擦不計(jì))
②若桿秤的刻度值記為m,對應(yīng)的刻度位置到支點(diǎn)O的距離記為x.請?jiān)趫D丁中大體畫出m與x的關(guān)系圖像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的像,關(guān)于下列現(xiàn)象分析,正確的是( )
A.此時(shí)在光屏上得到的是倒立放大的實(shí)像
B.如果利用注射器繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動,又能得到一個(gè)清晰的更小的實(shí)像
C.保持蠟燭和光屏不變,向左移動水凸透鏡到適當(dāng)?shù)奈恢煤,利用注射器從水凸透鏡內(nèi)慢慢抽水,在光屏上有可能得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像
D.水凸透鏡內(nèi)有一個(gè)正方形紙片,則在光屏上不會得到蠟燭完整的像
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