【題目】驗電器是實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電。用帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可以發(fā)現(xiàn)驗電器原來閉合的兩片金屬箔張開一定的角度,如圖所示。以下判斷中正確的是
A. 金屬球帶正電,金箔片都帶負電,它們因排斥而張開
B. 金屬球帶正電,金箔片都帶正電,它們因排斥而張開
C. 金屬球帶負電,金箔片都帶正電,它們因吸引而張開
D. 金屬球帶負電,金箔片都帶負電,它們因吸引而張開
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號的電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)髶鹾捅貭F飯擋,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)開關(guān)S置于__擋(選填“1”或“2”)時是高溫?zé)髶,它的功率是多大?/span>
(2)保溫燜飯時電路中的電流是多大?10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%,請通過計算體說明改進措施.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的圓柱形容器,裝有體積相等的不同液體,現(xiàn)將兩個完全相同的圓柱體A和B分別放人兩個容器的液體中,靜止時A沉底、B懸浮,如圖所示,下列說法中正確的是
A. A、B受到的浮力FA=FB
B. 甲、乙兩容器底部所受的液體壓強p甲=>P乙.
C. 甲、乙兩容器底部所受的壓力F甲<F乙
D. 甲、乙兩容器對桌面的壓強p'甲=p'乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度l1/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力F2N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度l2cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________.
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是________測力計,精度較高的是________測力計(均選填“A”或“B”).
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【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4〉F2,那么
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____;
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____;
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖___和圖___;
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【題目】如圖是甲、乙兩種電暖氣及其銘牌,則下列說法正確的是
A. 正常工作時,甲消耗的電能比乙多
B. 正常工作時,甲消耗電能比乙快
C. 電流通過甲做的功一定比乙的多
D. 電流通過甲做的功一定比乙的快
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【題目】為了研究彈簧受到拉力時,彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用測力計及一些不同的彈簧進行實驗。如圖所示,在實驗中小明分別用力通過測力計拉伸不同的彈簧,測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實驗所用彈簧的材料和粗細相同。
表一:材料甲 | 表二:材料乙 | ||||||||
序號 | 拉力大小 (牛) | 長度增加量 (厘米) | 序號 | 原長 (厘米) | 彈簧圈直徑 (厘米) | 拉力大小 (牛) | 長度增加量 (厘米) | ||
1 | 5 | 2 | 5 | 15 | 3 | 5 | 2.2 | ||
2 | 10 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 | 4.4 | ||
3 | 10 | 2 | 5 | 4 | 7 | 15 | 6 | 5 | 4.4 |
4 | 20 | 1 | 5 | 4 | 8 | 30 | 3 | 5 | 4.4 |
(1)分析比較實驗序號1與2(或5與6 )中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,_________。
(2)分析比較實驗序號________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細、原長相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大。
(3)分析比較實驗序號1與4(或5與8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:____________。
(4)小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能,請歸納該實驗結(jié)論;若不能,請說明本次實驗需滿足的條件。_________________
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【題目】小麗用如圖甲所示的電路測量一只小燈泡的電功率。
閉合開關(guān)后小燈泡不發(fā)光且電流表無示數(shù),但是電壓表的示數(shù)很大且接近電源電壓。小麗檢查后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線連接無誤,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是______
A.電流表斷路小燈泡斷路電壓表斷路變阻器斷路
小麗排除電路故障后繼續(xù)實驗。當(dāng)電壓表示數(shù)為時,電流表示數(shù)如圖乙所示。則此時通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的電阻為______,小燈泡消耗的電功率為______W。
如圖丙所示,是小麗根據(jù)測量的實驗數(shù)據(jù)描繪的小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的圖象,其中正確的是___
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【題目】在觀察小孔成像特點時,小波發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠,所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關(guān)系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進一步探究:
用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖甲所示。
將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板光屏依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對小孔,如圖乙所示。
請你回答下列問題:
給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像,小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是如圖中的______填寫序號。
由于小孔成像的原理是光的直線傳播,所以這個像是______選填“實像”或“虛像”。
保持“F”字樣紙板,小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離像距,用刻度尺逐次測量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示:據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你用一個數(shù)學(xué)表達式來表示h與v的關(guān)系______。
于是小波得出結(jié)論:小孔成像時,同一物體像的大小與像距成正比,你認(rèn)為這一結(jié)論需要補充的條件是______。
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