【題目】福州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問題,地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在( 。
| A. | 聲源處 | B. | 傳播過程中 | C. | 人耳處 | D. | 聲源和人耳處 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p3,則p1、p2、p3三者之間的關(guān)系是
A p1=2 p2 B p1= p2 /4
C p1= p3 /2 D p1= p3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某旅游船在平靜的湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上,如果說他是靜止的,則選擇的參照物是
A. 湖水 B. 湖岸邊的樹 C. 該旅游船 D. 遠(yuǎn)處的山峰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,杠桿在不掛鉤碼時(shí),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),這樣做的好處是_________;掛鉤碼時(shí)將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測(cè)量___.
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N.
測(cè)量序號(hào) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中_____(填字母).
A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn) D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性.
(4)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中考期間跳廣場(chǎng)舞的阿姨為了減弱噪聲,自覺把音響的音量調(diào)小,這種控制噪聲的途徑( )
A. 在聲源處 B. 在傳播過程中
C. 在人耳處 D. 在聲源和人耳處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明對(duì)“能源與持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思,其中正確的是( 。
A. 核電站不會(huì)產(chǎn)生任何污染 B. 能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性
C. 能量是守恒的,不會(huì)有能源危機(jī) D. 利用太陽能可以直接轉(zhuǎn)化成電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于( )
A.50N,103Pa
B.50N,104Pa
C.500N,106Pa
D.500N,104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一條船在靜水中航行,通過1000m用400s,若該船在流速為1.5m/s的河中順?biāo)叫校瑒t通過1000m所用的時(shí)間為____s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速,最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你參照下面的示例,根據(jù)整個(gè)過程中的現(xiàn)象,說出用到的三個(gè)相應(yīng)的物理知識(shí)。
示例:汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力等于阻力。
⑴._________________⑵._________________________________⑶.____________________________
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