【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙丙三次實(shí)驗(yàn).比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:________;而比較________兩次實(shí)驗(yàn)可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.為了客觀反映壓力的作用效果,人們引入的概念是________

【答案】受力面積一定,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 乙、丙 壓強(qiáng)

【解析】

壓力的作用效果在物理學(xué)中用壓強(qiáng)來表示;影響壓力作用效果的因素有兩個:一是壓力的大小,二是受力面積的大。趯(shí)驗(yàn)中,就是通過轉(zhuǎn)換法與控制變量法來對這兩個因素的影響效果來進(jìn)行探究的.

由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,在受力面積相同的情況下,壓力越大,力的作用效果越明顯,由此可得:當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)物體間的壓力相等而受力面積不同時力的作用效果不同,受力面積越小力的作用效果越明顯,由此可得:當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;為了客觀反映壓力的作用效果,在物理學(xué)中引入了壓強(qiáng)的概念,即壓強(qiáng)是指物體單位面積上受到的壓力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】位于濟(jì)南東部的黃臺電廠是山東省第一座火力發(fā)電廠,有著50多年的歷史,為整個山東的發(fā)展提供了充足的能量。如圖所示是火力發(fā)電過程的示意圖,關(guān)于這一過程中能量的轉(zhuǎn)化,正確的是(  )

A. 煤的燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動時是水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 發(fā)電機(jī)工作時是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電能輸送時的能量損失是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是

A. 甲圖中通過觀察紙屑跳動的幅度可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”

B. 乙圖中通過觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”

C. 丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D. 丁圖中通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可探究“響度與振幅的關(guān)系”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用一段細(xì)鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.

(1)把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 _______

(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶 ______ ,吸管被推開的原因是 ______

(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時, ______ 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明制作了一個會發(fā)光的二極管。其電路簡圖如圖所示。二極管具有單向?qū)щ娦,電流只能從二極管的正極流入,負(fù)極流出。演示時,左右搖動塑料管,這時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。以下說法中,不正確的是(

A. 制作發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體

B. 發(fā)生該現(xiàn)象的原理是電磁感應(yīng)

C. 二極管發(fā)光時,圖中的條形磁體相當(dāng)于電源

D. 在該現(xiàn)象中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們做實(shí)驗(yàn)時,由于方法不對或措施不當(dāng)都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請?jiān)谙旅鎸懗鲇龅絾栴}時你的解決方案。

(1)測電筆辨別零線與火線時,用如圖所示的方法握住測電筆,不管接觸火線、零線測電筆氖管都不發(fā)光。你的方案是_____

(2)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時,無論怎樣移動相同的蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合。你的方案是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列電器設(shè)備工作時,主要利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是( )

A.電視機(jī)

B.洗衣機(jī)

C.電風(fēng)扇

D.電熱水壺

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。小剛連接了如圖甲所示的電路。

(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問題,如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),則電壓表的示數(shù)約為_______V。

(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,而后電路就能測量小燈泡的額定功率了。請?jiān)谛枰膭拥膶?dǎo)線上打“×”,并畫出正確的接線______

(3)待改接好電路后閉合開關(guān),小剛同學(xué)移動滑片P,測得多組數(shù)據(jù)并作出通過燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象如圖乙,則小燈泡的額定功率為______W;當(dāng)燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時的實(shí)際電功率為P1,當(dāng)燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時的實(shí)際電功率為P2,分析圖象發(fā)現(xiàn),P1______P2(選填大于”、“小于”、“等于”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中另一小組沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個10Ω的定值電阻設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,同樣測出了該小燈泡的額定功率,具體實(shí)驗(yàn)步驟是:

閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使電流表______(選填“A1“A2)的示數(shù)為_____A,小燈泡正常發(fā)光,并讀出此時另一電流表的示數(shù)為I;

計(jì)算該燈泡的額定功率為______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3

(1)瓶中水的體積V1

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案