【題目】小華了解到有位記者在西安工程大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心專家的指導(dǎo)下進(jìn)行了測試口罩對(duì)空氣的過濾效果的實(shí)驗(yàn)。他們用一款高性能的大容量散射光譜儀,測試口罩對(duì)空氣的過濾效果。首先進(jìn)行了一次空白實(shí)驗(yàn),即不給儀器的進(jìn)氣管戴口罩,300s后儀器檢測到空氣中的顆粒數(shù)為31981個(gè)。隨后依次為儀器的進(jìn)氣管戴上八種兒童口罩阻隔,分別持續(xù)維持5Pa負(fù)壓,測試300s后儀器檢測到的顆粒數(shù)量,計(jì)算出口罩的過濾效率。結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 口罩種類 | 單價(jià)(元/個(gè)) | 檢測到的顆粒數(shù)量(個(gè)) | 口罩的過濾效率 |
1號(hào) | 白色印花兒童防護(hù)口罩 | 3 | 10022 | 68% |
2號(hào) | 卡通織物口罩 | 17.5 | 26580 | 17% |
3號(hào) | 粉色嬰幼兒防護(hù)口罩 | 3.7 | 13515 | 58% |
4號(hào) | KN95兒童防護(hù)口罩 | 12 | 816 | 97.5% |
5號(hào) | 純白色獨(dú)立包裝一次性醫(yī)用口罩 | 3.5 | 10208 | 68% |
6號(hào) | 小號(hào)灰色印花獨(dú)立包裝一次性醫(yī)用口罩 | 3.5 | 14007 | 56% |
7號(hào) | 藍(lán)底印花醫(yī)用外科口罩 | 3.7 | 16504 | 48% |
8號(hào) | 藍(lán)色醫(yī)用護(hù)理口罩 | 3.7 | 7774 | 76% |
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,________口罩過濾效果最好,________口罩效果最差;
(2)過濾效率越高說明阻擋灰塵和病菌的效率越________,顆粒物的通過率越 ________(兩空均選填“高”或“低”);
(3)過濾效率和呼吸阻力是衡量口罩的一對(duì)相互矛盾的指標(biāo),一般來說,過濾效率越高呼吸阻力就越大,佩戴起來就會(huì)感覺呼吸不暢,長時(shí)間佩戴會(huì)覺得憋悶,阻力越小呼吸才會(huì)越順暢。所以要在過濾效果和空氣阻力中尋找一種平衡,建議選擇正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的________________口罩,兼具防護(hù)效果和透氣性;
(4)口罩的核心材料為中間那層熔噴布,纖維直徑可達(dá)1~5微米,帶有持久的靜電,利用帶電體可以_____的性質(zhì),捕捉微細(xì)塵埃,大大提高了過濾效率。口罩保持防護(hù)能力的關(guān)鍵是要遠(yuǎn)離水,水分子在空氣中擴(kuò)散,灰塵、細(xì)菌、病毒在空氣中能隨著氣流飛到很遠(yuǎn)的地方,這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象_____ (選填“能”或“不能”)叫擴(kuò)散現(xiàn)象;
(5)小華向老師借到了一只如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)瓶,在它的內(nèi)部裝入少量激光打印粉,然后將A、B、C三種口罩依次在瓶口系緊,外面覆蓋一張餐巾紙,通過打氣筒打氣,使粉末飛揚(yáng),探究口罩的防護(hù)功能,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丁所示,則防護(hù)功能最好的口罩是_________。
【答案】KN95兒童防護(hù) 卡通織物 高 低 兼具防護(hù)效果和透氣性 吸引輕小物體 不能 C
【解析】
(1)[1][2] 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,KN95兒童防護(hù)口罩過濾效果最好,卡通織物口罩效果最差。
(2)[3][4]過濾效率越高說明阻擋灰塵和病菌的效率越高,顆粒物的通過率越低。
(3)[5]通過表格數(shù)據(jù)可知就選擇兼具防護(hù)效果和透氣性口罩,兼具防護(hù)效果和透氣性。
(4)[6]帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),故口罩的核心材料為中間那層熔噴布,纖維直徑可達(dá)1~5微米,帶有持久的靜電,利用帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)。
[7]擴(kuò)散現(xiàn)象指的是分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng),而灰塵、細(xì)菌、病毒是由分子構(gòu)成的,它們?cè)诳諝庵心茈S著氣流飛到很遠(yuǎn)的地方,這是它們?cè)谧鰴C(jī)械運(yùn)動(dòng),這種現(xiàn)象不屬于分子運(yùn)動(dòng),故不能叫擴(kuò)散現(xiàn)象。
(5)[8]由圖丁知在C口罩上的餐巾紙激光打印粉最少,說明C口罩的過濾效高,是防護(hù)功能最好的口罩。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小文同學(xué)使用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。小文將U形管壓強(qiáng)計(jì)帶有橡皮膜的探頭浸入兩種密度不同的液體中的不同深度,把對(duì)應(yīng)的U形管左右液面高度差h(cm)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 液體密度ρ(×103kg/m3) | 橡皮膜中心深度h(cm) | U形管左右液面高度差h(cm) |
1 | 1 | 4 | 3.5 |
2 | 1 | 6 | 5.4 |
3 | 1 | 8 | 7.3 |
4 | 2 | 2 | 3.5 |
5 | 2 | 3 | 5.4 |
6 | 2 | 4 | 7.3 |
①U形管壓強(qiáng)計(jì)使用過程中,橡皮膜中心所受壓強(qiáng)越大,U形管左右液面高度差越___(選填“大”或“小”);
②分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并得出結(jié)論:
a.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)中h和h數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論,同種液體內(nèi)部,__;
b.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)____中及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論:液體內(nèi)部某一深度的壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān),液體密度大,液體壓強(qiáng)大;
c.分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)中ρ、h和h數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論:____;
③ 該實(shí)驗(yàn)中所用U形管中填充的液體應(yīng)該是____(填寫選項(xiàng)序號(hào)“A”“B”或“C”)。
A.濃硫酸 B.水銀 C.水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)將燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的______上,目的是______。
(2)圖甲中光屏上成倒立、等大的實(shí)像,該凸透鏡的焦距是______cm。
(3)保持圖甲凸透鏡位置不變,將蠟燭移到45cm刻度線處,移動(dòng)光屏______承接到像。若將光屏放在蠟燭的左側(cè),移動(dòng)光屏______(以上均選填“能”或“不能”)承接到像。
(4)如圖乙所示,蠟燭M通過凸透鏡不可能形成的像是______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。
(5)把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上清晰的像變模糊了,此時(shí)應(yīng)將光屏______凸透鏡,像會(huì)變清晰;若只移動(dòng)蠟燭,應(yīng)將蠟燭______(以上均選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,像也會(huì)變清晰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華和小明測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻。
(1)圖甲是小明連接完成的電路,如果閉合開關(guān),觀察到的現(xiàn)象可能有_______(說出一種即可);經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中正確連接_______,隨后小明小組測量了三組數(shù)據(jù),記錄在表一中,其中第3次實(shí)驗(yàn)中電流表如圖乙所示,對(duì)應(yīng)的電流值為______A。
(2)另一組的小華也在圖甲中進(jìn)行了改進(jìn),向右移動(dòng)滑片時(shí)將測量數(shù)據(jù)記錄在表二中,分析數(shù)據(jù),小華小組可能拆除某根導(dǎo)線后,用導(dǎo)線將電壓表的負(fù)接線柱與甲圖中接線柱_____點(diǎn)相連。
表一
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
電流/A | 0.12 | 0.25 | ☆ |
表二
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.4 | 1.9 | 2.5 |
電流/A | 0.3 | 0.28 | 0.24 |
(3)分析兩組數(shù)據(jù)后可知,燈泡正常工作時(shí)的電阻為_______Ω.
(4)請(qǐng)將兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,作出燈泡的I-U圖象(要求將6個(gè)數(shù)據(jù)描點(diǎn)清晰)_____,根據(jù)圖象可知,燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半,其實(shí)際功率_______(選填“大于”“等于”或“小于”)其額定功率的四分之一。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)滑輪組,其中每個(gè)滑輪的質(zhì)量都相同、分別用拉力F1、F2將重物G1、G2提升相同高度,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. 若G1=G2,則拉力F1、F2做的總功相同
B. 若G1=G2,則拉力F2做的有用功多
C. 若G1>G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D. 若G1>G2,則甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】肺炎疫情期間,某地鐵入口設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置如圖所示,R1為光敏電阻,其特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小。R2為變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置。下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓升高
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓減小
C.圖中R2的滑動(dòng)頭向下移動(dòng)時(shí),通過R1的電流變大
D.圖中R2的滑動(dòng)頭向上移動(dòng)時(shí),可提高A、B間電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________移動(dòng)(選填“左”或“右”)。這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出_________;
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1.將彈簧測力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2_________F1(選填“>”、“=”或“<”下同);再將彈簧測力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3_________F1。
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右端只使用彈簧測力計(jì),左端只懸掛重物,若彈簧測力計(jì)的量程是0~2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)_________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按題目要求作圖:
(1)如圖所示,放在斜面上的物塊受到4N的沿斜面向上的拉力和8N的重力作用,請(qǐng)用力的示意圖表示出這兩個(gè)力。
(________________)
(2)如圖所示,一束光沿AO方向從水中射向空氣中,請(qǐng)畫出它的反射光線和折射光線。
(_________________)
(3)如圖所示,要在羊角錘A點(diǎn)用最小的力F撬起釘子,請(qǐng)作出F的示意圖及F的力臂。
(_____________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示的滑步車又叫兒童平衡車,是一種起源于歐美的低齡兒童車,沒有腳踏無需鏈條,通過用腳持續(xù)蹬地提供滑行動(dòng)力。2014 年開始進(jìn)入中國,并在國內(nèi)逐漸流行起來。請(qǐng)回答:
①圖乙中小朋友從斜坡自由向下滑行時(shí),動(dòng)能和重力勢(shì)能之間是如何轉(zhuǎn)化的?
②車座表面做得寬大的目的是什么?
③滑行車的哪些構(gòu)造是為了增大摩擦力?(寫出一條即可)
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