【題目】如圖所示,電阻為10Ω,電源兩端電壓為6V,開關(guān)S閉合后,求:

(1)當(dāng)滑動變阻器R接入電路的電阻為40Ω時,通過電阻的電流

(2)為了使通過電阻的電流為0.2A,則滑動變阻器接入電路的電阻阻值為多大?

【答案】（1）0.12A；（2）20Ω

【解析】

（1）根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律計算滑動變阻器接入電路的電阻R2 為40Ω時電路中的電流，即為通過電阻R1 的電流；

（2）先根據(jù)歐姆定律計算電路總電阻，在由電阻的串聯(lián)特點計算滑動變阻器接入電路的電阻。

(1)由電路圖知道，滑動變阻器R與定值電阻R1 串聯(lián)，所以，當(dāng)滑動變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時，電路的總電阻是：，

由歐姆定律知道，電路的電流是：由，

由于串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，此時通過電阻R1 的電流為0.12A；

(2)當(dāng)通過電阻的電流為0.2A時，電路的總電阻是：

滑動變阻器接入電路的電阻阻值是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時燈泡變亮）。

（____）

（2）閉合開關(guān)后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察_____（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動．

（3）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表_____示數(shù)（選填“有”或“無”）．

（4）改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的U﹣A圖象，由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω。該實驗中，可供選擇的滑動變阻器有甲“5Ω 1A”和乙“10Ω 0.5A”，你應(yīng)選擇_____。（選填“甲”或“乙”）

（5）小李認(rèn)為利用此裝置也可測出小燈泡的額定功率，你若也這樣認(rèn)為，則它的額定功率為_____W（若不能測出，則填“無法測出”），小李同時提出，利用此裝置還可探究電流與電壓的關(guān)系，為此，他們小組爭論不休，你認(rèn)為

_____（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)閉合時，電磁鐵上端為N極，下端為S極，在圖中括號內(nèi)標(biāo)出控制電路電源的正負(fù)極，并將工作電路圖連接完整．要求：開關(guān)閉合時，電動機轉(zhuǎn)，小燈泡不亮；開關(guān)斷開時，小燈泡亮，電動機不轉(zhuǎn)．

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇在實驗室用如圖所示的電路做電學(xué)實驗，請你幫助他完成以下的判斷：

（1）當(dāng)滑動變阻器的B、C兩個接線柱接入電路中，滑片P向A端移動時，燈L將 （填“變暗”“不變”或“變亮”）．

（2）當(dāng)滑動變阻器的A、D兩個接線柱接入電路中，要使燈L變暗，滑片P應(yīng)向 端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)金屬導(dǎo)體的電阻在溫度升高時一般會_______(填“變大”、“變小”或“不變”),因此,家中的白熾燈,不發(fā)光時燈絲的電阻比正常發(fā)光時的電阻要________，剛閉合開關(guān)瞬間通過燈絲的電流比正常發(fā)光時要________，這也是為什么常常在開燈的一瞬間燈泡會燒壞的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個物體，比較它們的省力情況和機械效率（不計摩擦），下列說法中正確的是（ ）

A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機械效率較高

B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機械效率較高

C．若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機械效率較高

D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機械效率較高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電阻，分別標(biāo)有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字樣．將它們串聯(lián)后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過 A，電路兩端的電壓不能超過 V；將它們并聯(lián)后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過 V，干路電流不能超過 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗測得A、B兩球陷入沙坑的深度分別為h1和

h2，C、D兩球陷入沙坑的深度為h3，且h1＜h2＜h3。

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過_____來反映的。

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷人沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時，_____。

（3）比較_____兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大。

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑_____（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

（5）本實驗中采用的物理方法有_____和_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電生磁:

裝置

結(jié)論作圖

①根據(jù)如圖1可知,電流的磁場方向與___________方向有關(guān);

②根據(jù)如圖2可知,通電螺線管外部的磁場與________磁體的磁場相似;

③根據(jù)如圖3可知,電磁鐵磁性的強弱跟__________有關(guān);

④要使如圖3中乙電磁鐵的磁性增強,可以_________________。

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