圖甲所示的電路,電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端移動到左端，兩個電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙所示。則下列判斷正確的是


A．電源電壓為4Ⅴ

B．電壓表Ⅴ1和電流表示數(shù)比值變小

C．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0-10Ω

D．電路總功率的變化范圍為0.6~1.8W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

(1)按如圖所示的電路圖連接電路．

(2)閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．

(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

(4)測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

(1)在拆接電路時，開關(guān)必須__________．

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是__________或__________．

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？______，為什么？________________.

(4)方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是__________________．改進(jìn)方法：____________________________________________________.

　　　　

　　　　　

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一長方體木塊置于同一粗糙水平面上，甲圖中豎放，乙圖中平放，丙圖中平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙．則下列關(guān)系正確的是(　　)

A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙

C．F甲<F乙＝F丙 D．F甲＝F乙<F丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作的錯誤是______________________．糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做________運(yùn)動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是王亞平在太空授課時的情境，下列對圖片中“水球”所成像的分析正確的是


A．倒立、縮小、實像，像距大于物距

B．倒立、縮小、實像，像距小于物距

C．倒立、縮小、虛像，像距小于物距

D．倒立、縮小、虛像，像距大于物距

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是我國潛水員在2014年1月12日，利用“潛水鐘”出潛并圓滿完成深海探摸作業(yè)，標(biāo)志著中國深水工程作業(yè)能力向世界先進(jìn)水平邁出堅實一步。300m深處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa，此時海水對潛水員的壓強(qiáng)相當(dāng)于________個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。g取10N/Kg，海水取1.0×103kg/m3，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105 Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是運(yùn)動員跳水時的情景。小明看到跳水運(yùn)動員被跳板高高彈起，思考彈力的大小跟那些因素有關(guān)，并提出猜想一：彈力的大小與物體的形變量有關(guān)，猜想二，彈力的大小與物體的長度有關(guān)。

（1）請你提出猜想三，彈力的大小與物體的________有關(guān)。

（2）小明找來鋼鋸片、刻度尺、彈簧測力計、臺鉗（用來固定鋼鋸片）各一個，來驗證猜想一和猜想二，他所測量的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

形變量x/cm

長度L/cm

彈力F/N

①      

2

15

0.48

②      

2

20

0.22

③      

2

25

0.12

④      

4

20

0.42

⑤      

6

20

0.66

請分拆小明的實驗數(shù)據(jù)，比較實驗________（選擇實驗序號），可得出的結(jié)論是________。（答出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用酒精燈加熱試管中的水。當(dāng)水沸騰一段時間后，塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出，該現(xiàn)象說明＿＿＿＿能轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿能。圖＿＿＿＿（填“甲”或“乙”）中汽油機(jī)與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運(yùn)動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢？為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角的關(guān)系，小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度，情況如下表：

            液體：自來水     液柱長度：30cm    氣泡長度：4.1mm

與豎直方向的夾角θ/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

氣泡運(yùn)動時間t/s

32.3

20.0

15.3

12.5

11.6

11.8

12.5

14.5

19.5

25

平均速度v/（cm·s-1）

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

根據(jù)上述數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

（1）當(dāng)θ角為0度時，氣泡運(yùn)動的平均速度是          cm/s

（2）隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度是先變_____后變     （選填“大”或“小”）；在θ角為        度時氣泡運(yùn)動的平均速度最大.

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