實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | 0.36 |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
分析 (1)電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),滑動變阻器要接一上一下;
(2)根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)進(jìn)行分析具體原因;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流值;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),換接電阻后,應(yīng)保持電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向;
(5)電流與電阻的關(guān)系:電壓一定,電流與電阻成反比;
(6)根據(jù)歐姆定律求出若換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗時結(jié)合串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)即可判斷電壓表最大示數(shù).
解答 解:(1)電壓表與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以應(yīng)選擇0~3V的量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:
(2)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)部分發(fā)生斷路路,即電阻R1斷路;由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(3)由題意可知,電阻電阻兩端的電壓為U=IR=0.36A×5Ω=1.8V,將5Ω電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值,即應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;
(5)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
(6)當(dāng)定值電阻為50Ω時,此時滑動變阻器最大阻值為20Ω,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,則$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{50Ω}{20Ω}$=$\frac{5}{2}$,故定值電阻兩端最小電壓為$\frac{5}{7}$×3V≈2.14V>1.8V,由此可知無法保持定值電阻兩端電壓始終為1.8V,故丙同學(xué)方案不可行.
故答案為:(1)如圖所示;(2)電阻R1斷路;0.36;(3)1.8;A;(5)反;(6)不可行;滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.
點(diǎn)評 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用,同時考查了電流表、電壓表、滑動變阻器的接法,考查了電流表的讀數(shù)及電阻的計算,涉及到了串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系及歐姆定律的靈活應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持變阻器滑片不動 | B. | 將變阻器滑片向右滑動 | ||
C. | 將變阻器滑片向左滑動 | D. | 更換阻值更大的滑動變阻器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表 示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流表 示數(shù)/A | 0.12 | 0.19 | 0.25 | 0.28 | 0.38 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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