【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙三組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼________緩慢上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為________(保留三位有效數(shù)字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為________N,滑輪組做的有用功是________J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的結(jié)論是:同一滑輪組,物重越大,機械效率越________。
若提起同樣的重物,用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實驗中的鐵質(zhì)動滑輪,則機械效率將變________。
【答案】勻速78.4%2.40.3大大
【解析】
(1)在實驗過程中,應(yīng)緩慢豎直向上勻速拉動彈簧測力計;(2)進行第2次測量時滑輪組做的有用功,W2有用=G2h2=4N×0.05m=0.2J,進行第2次測量時滑輪組做的總功,W2總=F2s2=1.7N×0.15m=0.255J,進行第2次測量時滑輪組做的額外功,W2額=W2總W2有用=0.255J0.2J=0.055J;進行第2次測量時滑輪組的機械效率:η2=78.4%;(3)由圖丙可知,彈簧秤的分度值為0.2N,由指針可知示數(shù)為2.4N;此時滑輪組的有用功:W3有用=G3h3=6N×0.05m=0.3J;(4)從實驗數(shù)據(jù)看,鉤碼重不斷增大,機械效率不斷提高。若提起同樣的重物,用輕質(zhì)塑料動滑輪代替實驗中的鐵質(zhì)動滑輪,由η=×100%可知,機械效率將變大。
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【題目】如圖,小剛對子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進行了思考。有如下四點看法:
(1)動能減少,是因為有部分機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能
(2)動能減少,是因為子彈的機械能增加了
(3)動能減少,是因為子彈克服摩擦做了功
(4)子彈的機械能不變
你認為他的看法中,正確的有幾點( )
A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點
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【題目】娟娟想用測密度的方法來測量她家色拉油的密度,于是她進行了以下實驗:
(1)將天平放在_______桌面上,把游碼移至稱量標尺的“0”刻度線上,調(diào)節(jié)___________使天平平衡;
(2)往燒杯中倒入適量色拉油,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量M(如圖甲所示),再將燒杯中的部分色拉油倒入量筒中,測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量為23.8g,則量筒內(nèi)色拉油的質(zhì)量m=_________g;
(3)圖乙顯示的是量筒內(nèi)色拉油的體積V,則V=________cm3;
(4)色拉油的密度=__________g/cm3。
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【題目】如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是( )
A. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 夜晚路燈照亮?xí)r,電能全部轉(zhuǎn)化為光能
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【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石=2.6×103kg/m3,g取10N/kg),求:
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的總重力.
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【題目】漂浮在海面的潛水艇受到的浮力為F1,該艇下潛到海面下受到的浮力為F2,則F1_____F2;若該艇從海中潛行進入長江后,受到的浮力為F3,已知海水的密度大于江水的密度,則F3_____F2.(均選填“>”“=”或“<”)
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【題目】天然氣在我市廣泛使用,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使常溫下熱水器中10kg的水溫度上升 ℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面,如圖所示,于是,他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉,在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是 ( )
A. B. C. D.
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【題目】小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按下圖所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上左圖所示的電路圖,將上右圖所示的實物圖連接完整。______
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動變阻器的_______(AB/CD)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按上右圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片P向________(A/B)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。________
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________。
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變___表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。”這種說法錯誤的原因是此同學(xué)忽略了________對小燈電阻的影響;②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”,你認為這種說法________(正確/錯誤)。
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