【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗.

(1) 用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖甲所示.實驗中會發(fā)現(xiàn)橡皮筋伸長的長度變________- ,由此可以知道用_______ 的方法可以減小摩擦.

(2)如圖乙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時,鉛筆對兩手指的壓力____ (選填不是”)平衡力.用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明壓力的作用效果跟 ____有關(guān).如果筆尖的面積是 0.5mm2 筆尾的面積是 0.4cm2.兩個手指用 4N 的力對壓鉛筆的兩端,筆尖對手指的壓強是 ___ Pa;筆尾對手指的壓強是_____ Pa.

【答案】 運用滾動 接觸面積 8×105 1×105

【解析】

1)根據(jù)題意知道,書在桌面上時,受到的摩擦力是滑動摩擦力,書在鉛筆上時,書受到的摩擦力是滾動摩擦力,所以,書在鉛筆上運動時,橡皮筋的長度變短,這說明:在壓力相同時,運用滾動摩擦力可以減小摩擦力;

2)由圖乙知道,鉛筆處于靜止狀態(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力,所以,鉛筆對兩手指的壓力相等;而兩個手指的感覺不同,則說明壓力的作用效果跟接觸面積有關(guān);由 知道,筆尖對手指的壓強是:=8×105 Pa;筆尾的手指受到的壓強是:=1×105 Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某可調(diào)亮度的臺燈,圖乙為其用于調(diào)光是電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動,則

A. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

B. 若只將a、b接入電路,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若將a、b接入電路同一點,c接入另一點時,轉(zhuǎn)動旋鈕時不能改變燈泡亮度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的比熱容,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時,食用油升高的溫度比水升高的溫度________ (選填”);

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油升高相同的溫度,就要給水加熱更長時間,此時,水吸收的熱量________ (選填大于”、“小于等于)食用油吸收的熱量.

(3)實驗表明,________ (選填食用油)比熱容更大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強”實驗,這個裝置叫微小壓強計。使用微小壓強計前,他用手輕輕按壓幾下橡皮膜。

1)如果U形管兩側(cè)液面仍然相平,沒有高度差,則可能的原因是_______

2)排除故障后小剛按如圖所示完成實驗并將實驗數(shù)據(jù)進行記錄。由表中的實驗數(shù)據(jù)可知:保持探頭的橡皮膜所在的深度不變,當探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時,微小壓強計U形管兩側(cè)液面高度差______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。

3)根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強計探頭在水和酒精中的深度相同時,水產(chǎn)生的壓強_____酒精所產(chǎn)生的壓強。(選填“大于”或“小于”)

序號

液體

深度/cm

橡皮膜方向

U形管兩側(cè)液面高度差/cm

1

5

朝上

4.8

2

5

朝下

4.8

3

5

朝側(cè)面

4.8

4

10

朝側(cè)面

9.6

5

15

朝側(cè)面

14.4

6

酒精

15

朝側(cè)面

11.6

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究壓強大小跟哪些因素有關(guān),老師準備了如圖所示的器材:①裝有沙的容器;②砝碼;③用釘子做腿的小桌:④海綿;⑤木板;⑥盛有適量水的礦泉水瓶等供同學(xué)們選擇.同學(xué)們所選的四組器材中,達不到探究目的的是

A. ①②③B. ②③④

C. ②③⑤D. ①⑤⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個小球先后放入杯中,當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示,則

A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

D. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細線與容器底部相連,細線受到的拉力為4N。(g= 10N/kg)求:

(1)此時容器底受到水的壓強和壓力。

(2)此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量。

(3)細線剪斷后,物塊靜止時浸入水中的體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究質(zhì)量m與體積V的關(guān)系時,聰聰找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示.

分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______

不同物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值___________(選填相同不同),

物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個實心正方體放在同一細沙面上,已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米,沙面凹陷程度如圖所示,則甲的

A. 壓強可能大于1000帕B. 壓強一定小于1000帕

C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛

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