【題目】縫紉機(jī)腳踏板的大輪是通過(guò)皮帶與輪子的________來(lái)帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng)的，當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時(shí)，可以用拉緊皮帶的辦法來(lái)克服，這是利用________的方法來(lái)增大________．

【答案】 摩擦力 增大壓力 摩擦力

【解析】縫紉機(jī)腳踏旁的皮帶與輪子之間并未產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此縫紉機(jī)腳踏旁的大輪是通過(guò)皮帶與輪子的 靜摩擦力來(lái)帶動(dòng)機(jī)頭上的小輪轉(zhuǎn)動(dòng)的；為了防止皮帶在輪子上打滑而將皮帶繃緊，這樣做是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止。圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。小明把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較短的原因是 。

（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對(duì)象（海波）加熱，這樣做能確保研究對(duì)象____________。

（3）小明將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖d）。由圖像知海波是晶體，因?yàn)?/span>_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍大約是2020000Hz．大象進(jìn)行交流時(shí)的“聲音”是一種次聲波，人類聽(tīng)不到大象的“聲音”是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無(wú)法傳到人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲能夠傳遞“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（　�。�

A. 利用超聲波給金屬工件探傷

B. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病

C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)甲乙丙丁四幅圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變聲源的振幅
B.乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，聲音的傳播速度越快
C.丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小，音調(diào)越來(lái)越低
D.丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲的污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大小。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器件的安裝順序是_____________（由下而上／由上而下）。

（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)保持 。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

燃 料

加熱前水溫℃

燃料燃盡時(shí)水溫℃

燃料的熱值ｊ．Kｇ－1

酒 精

15

35

2．4×106

碎紙片

15

25

？

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是 ｊ．Kｇ－1。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏 （選填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北部灣大道貫穿我市市區(qū)通過(guò)高速公路可直達(dá)自治區(qū)首府南寧，某轎車司機(jī)于上午8時(shí)正從北部灣大道高速入口處時(shí)看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見(jiàn)路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)時(shí)鐘指在8時(shí)30分，問(wèn)：

（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時(shí)幾分到達(dá)南寧？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某瓶氧氣的密度是4.5kg/m3 ， 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的 ，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3；容積是20L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8××103kg/m3 ， 則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是kg，將煤油倒去4kg后，瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的四個(gè)事例中，敘述錯(cuò)誤的是

A. 叉車舉起貨物，叉車做了功

B. 燃燒的氣體使火箭起飛，燃燒的氣體做了功

C. 起重機(jī)掛著貨物，沿水平方向勻速移動(dòng)，起重機(jī)對(duì)貨物做了功

D. 馬拉動(dòng)圓木，馬做了功

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同步練習(xí)冊(cè)答案