【題目】比較圖中各點(diǎn)壓強(qiáng)的大小：在B點(diǎn)和C點(diǎn)深度相同，而A點(diǎn)比B點(diǎn)深，則各點(diǎn)壓強(qiáng)pA____pB____pC；（填“＞”“＜”或“＝”）。

【答案】＞ ＞

【解析】

根據(jù)圖示的物理情景告訴的各點(diǎn)之間的位置關(guān)系、液體的種類(lèi)，結(jié)合液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度成正比；液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)，且密度越大，壓強(qiáng)越大．然后即可知道各點(diǎn)之間的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

A. B兩點(diǎn)中：液體的密度相同,A在B的下面,根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與深度成正比,故知PA>PB;B、C兩點(diǎn)中：兩者深度相同,B的密度大于C的密度,根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān),且密度越大,壓強(qiáng)越大。故知PB>PC.所以PA>PB>PC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中 ．

（1）如圖甲所示，小明所在實(shí)驗(yàn)小組用平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f =______cm.

（2）如圖乙所示，小明將器材調(diào)至圖示位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)光屏上所成的像是_____（放大/縮小/等大）的實(shí)像.此時(shí)只將蠟燭向左移動(dòng)，則光屏應(yīng)該向______移動(dòng)，才能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.

（3） 如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線(xiàn)處，則人眼在圖中______處能觀(guān)察到燭焰的像.

（4）繼續(xù)進(jìn)行成實(shí)像實(shí)驗(yàn)，小明拿來(lái)一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀(guān)察到蠟燭清晰的像．由此可見(jiàn)，這只眼鏡是_____（凸/凹）透鏡，戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是_____（近視/遠(yuǎn)視）.

（5）小剛實(shí)驗(yàn)小組更換相關(guān)器材后順利完成實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖戊所示的圖像，線(xiàn)段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)(1/v)和物距倒數(shù)(1/u)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.根據(jù)圖像信息可該小組所用凸透鏡的焦距為______cm.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)以下各種熱現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓_的是

A. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>

B. 寒冬，草木上有白霜--是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼涠夯?/span>

C. 深秋，清晨河面上冒“白氣”--是因?yàn)楹用嫔纤魵獾钠?/span>

D. 往手臂皮膚上涂些花露水，會(huì)感覺(jué)涼爽--是因?yàn)榛端舭l(fā)時(shí)吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

汽車(chē)防凍液

汽車(chē)在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過(guò)高會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是（ ）

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 （ ）

A．30% B．40%

C．60% D．90%

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn) 選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C. 當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系．

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成如圖所示的實(shí)物連接_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中；________

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與________

（6）蘋(píng)果電池工作時(shí)將________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能．如果想用蘋(píng)果電池給小燈泡供電，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，原因是蘋(píng)果電池電壓太小，可以采用的辦法是 ________ ．

A．多做幾個(gè)蘋(píng)果電池并聯(lián)起來(lái) B．多做幾個(gè)蘋(píng)果電池串聯(lián)起來(lái)

C．換用大蘋(píng)果果做電池 D．把鋅片換成銅片

（7）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用________ （填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)圖甲：讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論：___________；

(2)圖乙：讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論：_______；

(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？__________．理由是_____________．

(4)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”，從而進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

(a)為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

(b)為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：________(選填“質(zhì)量”或“速度”)對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中用到如圖所示的電路

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________．

（2）請(qǐng)你將如圖中的實(shí)物電路用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接完整，要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有R斷路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是________．

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為________ A，它的阻值是________Ω．

（5）由于電壓表壞，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中電阻R0為已知阻值的定值電阻，Rx為等待測(cè)電阻，連接好電路后，閉合S1 ， 斷開(kāi)S2 ， 讀出電流表的示數(shù)是I1 ， ________，則電阻Rx=________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)早上7:30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地,途中�？苛藥讉�(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地�；疖�(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為600m的橋梁,火車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求:

(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

(2)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案