【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在位置平衡;
(2)杠桿平衡后,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中(選填“能”或“不能”)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;
(3)改變力和力臂的數(shù)值,做了三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 0.5 | 20 | 1 | 10 |
2 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
3 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù),可得到杠桿的平衡條件是(用公式表示);
(4)杠桿平衡后,如圖所示,在兩側(cè)鉤碼下各增加一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿的下沉(選填“左端”或“右端”).
【答案】
(1)水平
(2)不能
(3)F1l1=F2l2
(4)右端
【解析】解:(1)把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;(2)杠桿平衡后,在往后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母,應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)和位置使杠桿平衡;(3)由表格中數(shù)據(jù),1、0.5N×20cm=1N×10cm=10Ncm;2、1N×15cm=1.5N×10cm=15Ncm;3、2N×15cm=1.5N×20cm=30Ncm; 可知杠桿的平衡條件為;F1l1=F2l2;(4)都增加一個(gè)鉤碼后,左邊=4G×2L=8GL,右邊=3G×3L=9GL,左端小于右端,故右端下沉.
故答案為:(1)水平;(2)不能;(3)F1l1=F2l2;(4)右端
(1)實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量力臂,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;(2)實(shí)驗(yàn)前通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)和位置使杠桿平衡;(3)分析表格中數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件:F1l1=F2l2;(4)分別計(jì)算兩邊力和力臂的大小,進(jìn)行比較,則杠桿向乘積較大的一側(cè)傾斜
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】連接如圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是( )
A.電流表的緣故
B.燈泡L1和L2的電阻不同
C.導(dǎo)線有電阻
D.燈泡L1和L2在電路中的位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將甲乙兩個(gè)容器放在水平桌面上,甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和S乙 . 甲容器中盛有密度為ρ1的液體,乙容器中盛有密度為ρ2的液體.現(xiàn)將體積相等的A、B兩個(gè)物體分別放入甲、乙兩容器后,物體A懸浮,物體B漂浮且有一半體積露出液面,此時(shí)兩容器液面相平.液體對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)為p1 , 壓力為F1;液體對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)為p2、壓力為F2 . 已知物體A與物體B的密度之比為2:3,S乙=3S甲 . 則下列判斷正確的是( )
A.P1=P2 , 9F1=F2
B.P1<P2 , 9F1=F2
C.P1=P2 , 6F1=F2
D.P1<P2 , 6F1=F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣,則水吸收的熱量為J,煤氣灶燒水的效率為%(已知q煤=4.2×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】表中數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù)[J/(kg℃)]下列判斷正確的是( )
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
A.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高為1.3m,底面積分別為0.15m2和0.05m2的甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)薄壁圓柱形容器在下部用輕質(zhì)細(xì)管連通后方在水平地面上,且容器內(nèi)盛有1m深的水,若將一體積為0.04m3的實(shí)心小球慢慢地放到甲容器中的水里(注:細(xì)管內(nèi)的水忽略不計(jì),已知ρ球=1×103kg/m3 , g=10N/kg),求:
(1)放入小球前水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)p甲;
(2)球在水中靜止時(shí)受到的浮力;
(3)球在水中靜止時(shí),甲乙整個(gè)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(4)球在水中靜止時(shí),水對(duì)乙容器底部壓力的增加量△F乙 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖
(1)請(qǐng)你在圖1中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法.
(2)如圖2所示,請(qǐng)畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在杠桿上的最小力F及其力臂.
(3)如圖(3)圖甲是同學(xué)們《伏安法測(cè)電阻》的電路圖,試用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物按電路圖正確連接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題
(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2 .
(2)如圖所示,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中的位置分別填入電源和電流表,使小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體放置在水平地面上,現(xiàn)從兩容器中分別抽出部分液體,使甲、乙剩余部分的深度均為h,若此時(shí)兩液體對(duì)容器底部的壓力相等,則甲、乙抽出部分的質(zhì)量△m甲、△m乙及液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是.( )
A.△m甲=△m乙 △p甲<△p乙
B.△m甲>△m乙 △p甲<△p乙
C.△m甲<△m乙 △p甲>△p乙
D.△m甲<△m乙 △p甲<△p乙
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