小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的帶電小球時，它們相互吸引，該小球帶______電；家庭用電引起的觸電事故，大多是由于人體直接或間接地觸摸到______而引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省東營市（五四學(xué)制）2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速_____（大/小）；真空中的光速為_____m/s。

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科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：實驗題

某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置.

    

（1）在設(shè)計實驗方案時，以下需要確定控制的變量中，你認為多余的是______

A. 采用完全相同的加熱方式和時間                         B. 酒精燈里所加酒精的量相同

C. 取相同質(zhì)量的水和另一種液體                             D. 盛放水和另一種液體的容器相同

（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是________℃，這表明實驗時的大氣壓強________（填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓.

（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高得多，請你就此現(xiàn)象進行分析，初步結(jié)論為：________.

（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明其他問題，請你寫出其中一個：________.

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科目：初中物理 來源：四川成都市2019屆九年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：單選題

關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 同一物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少

B. 熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法

C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

D. 溫度相等的1 kg水和1 g水內(nèi)能相同

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理一輪知識點復(fù)習(xí)卷：電路 電流 電壓 電阻 題型：實驗題

小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，都設(shè)計了如圖甲所示的電路。

連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______寫出一種即可。

排除故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和：

串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。

實驗結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是______，另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是______。

小明和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法______選填“能”或“不能”測出兩端的電壓，理由是______。

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科目：初中物理 來源：2019屆中考物理一輪知識點復(fù)習(xí)卷：電路 電流 電壓 電阻 題型：單選題

小榮聽了交通安全教育專題講座后，對學(xué)校附近十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)過觀察、思考，他畫出了下列紅，綠燈連接的電路圖，你認為正確的是　　

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第2章期末專題復(fù)習(xí)：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：實驗題

如圖示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞。

（1）此時，你能聽到音樂聲嗎？答：_____。

（2）用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機向外抽氣的過程中，你聽到的音樂聲有什么變化？答：_____。

（3）如果把瓶中的空氣完全抽出來，我們還能聽到聲音嗎？

答：_____。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第2章期末專題復(fù)習(xí)：2.1聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

我校運動會進行百米賽跑時，終點的計時員在聽到起跑槍聲才開始計時，當(dāng)運動員到達終點時，計時員停表的讀數(shù)為12.29秒，與運動員準確成績最接近的是

A. 12.29秒 B. 12.58秒

C. 12.00秒 D. 12.18秒

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：綜合題

閱讀下面的短文，回答問題：

潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性。潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。

聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10 kHz～30 kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶。

(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz。

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10 s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少？_____(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)

(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20 m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過1 min后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少？______

(4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離__________？為什么________？

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