學(xué)習(xí)了電學(xué)知識之后,小雨研究家中具有保溫功能的電飯鍋,畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示,電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表。

(1)R1R2中哪個(gè)是加熱電阻?要使電飯鍋加熱,開關(guān)S閉合還是斷開?

(2)電飯鍋正常加熱時(shí),電路的電流是多大?

(3)電路中電阻R1R2的阻值各是多大?



這類題目具有較高的綜合性,具有較高的區(qū)分度,也是拉開分?jǐn)?shù)距離的關(guān)健,最后的大題只有少數(shù)學(xué)生能夠完成,大部分都解決不了,這是因?yàn)橐皇菚r(shí)間不夠用,二是心理的承受能力,有的人一看就暈了,我總結(jié)出,這樣的題目也不是一分也得不到的,它的得分點(diǎn)也是分步的,往往第一步都是較容易的,就是我們做不完整,也是可以得一部分的

【答案】解:(1)R1是加熱電阻;要使電飯鍋加熱,開關(guān)S閉合;

當(dāng)開關(guān)S閉合,R2被短路,只有R1工作,電飯鍋處于正常加熱時(shí):

∵P=UI    而P熱=1100W    U額=220V

∴加熱狀態(tài)下通過R1的電流為I熱=P熱/U額=1100W/220V=5A   

(3)∵I=U/R

∴電阻R1的阻值為R1=(U額)2/(I熱)2=2202/52=44Ω   

∴保溫狀態(tài)下電路的總電阻為R串=1100Ω,

電阻R2的阻值為R2=R串﹣R1=1100Ω﹣44Ω=1056Ω

【點(diǎn)評】物理計(jì)算要細(xì)心認(rèn)真,不能馬虎,一時(shí)的粗心大意就會造成整個(gè)題目的解題失敗。物理計(jì)算不僅僅考物理的分析,同時(shí)也是考察物理的計(jì)算能力,這兩種能力少一個(gè)都不行,光分析不會計(jì)算或者根本就不會分析問題都達(dá)不到解題的目的


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于水的比熱容,下列說法中正確的是

A.水的比熱容跟溫度有關(guān)                                     B.水的比熱容跟吸收的熱量有關(guān)

C.水的比熱容跟質(zhì)量有關(guān)                                     D.水的比熱容跟溫度和質(zhì)量無關(guān)

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如圖5所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時(shí),拉力分別為F、FF、F,比較它們的大。ú挥(jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦),正確是(   )

A.FF       B. FF           C.FF         D.一樣大

 


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如圖所示,電源電壓恒為12V,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的阻值為10Ω時(shí),電壓表的示數(shù)為8V,此時(shí)電動機(jī)正常工作,若電動機(jī)內(nèi)部線圈的電阻為2Ω,則通電5min電動機(jī)的工作效率是  。


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在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時(shí),電壓表示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V,其原因可能是( )

A.電源電壓3V太高 B.滑動變阻器阻值太小

C.20Ω的阻值太小 D.控制的電壓1.5V太高

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法國科學(xué)家哈羅徹與美國科學(xué)家溫蘭德因致力于研究“原子分子和光物理”,獲2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于“原子和分子”的說法中錯(cuò)誤的是

A.一切物質(zhì)都是由分子等微小微粒構(gòu)成的

B.分子在不停息地運(yùn)動

C.分子之間緊密排列,分子間沒有空隙

D.分子肉眼不可見,但可以借助宏觀現(xiàn)象感知分子運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼.當(dāng)船在高速航行時(shí),水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.則水翼安裝正確的是

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如圖是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像

(1)根據(jù)圖可知,該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能_ _ (大于/小于/等于)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能,理由是_ _

(2)根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知,該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1c2 ,則c1c2_ _;

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圖是某居民家中的部分電路,開始時(shí)各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作。把測電筆分別插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光。若電路中僅有一處故障,則

A. 電熱壺所在電路的B、D兩點(diǎn)間斷路 B. 插座的接地線斷路

C. 插座左、右插孔短路 D. 電路的C、D兩點(diǎn)間導(dǎo)線斷路

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