用滑輪分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體勻速提升相同的高度,如果每個(gè)滑輪的質(zhì)量與物體的質(zhì)量都相等,則兩滑輪組的機(jī)械效率η1:η2及在繩端所用的拉力F1:F2分別是(不計(jì)摩擦及繩重)( )

A.2:3  9:8
B.3:2  8:9
C.1:1  3:2
D.3:2  1:1
【答案】分析:甲、乙兩個(gè)滑輪組將同一物體勻速提升至相同的高度,在不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦的情況下,有用功就是提升重物所做的功,總功就是拉力F所做的功,額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功,分別用物重、滑輪重以及提升物體繩子的條數(shù)表示出機(jī)械效率和拉力即可求出比值.
解答:解:甲:n=3,S=3h,G=G動(dòng),
F1=(G+G動(dòng))=G,
W=Gh,W=F1S,
η1=×100%=×100%
乙:n=4,S′=4h,G=G動(dòng),
F2=(G+2G動(dòng))=G,
W′=Gh,W′=F2S′,
η2=×100%=×100%
則:η1:η2==3:2;F1:F2=G:G=8:9.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握好“在不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦情況下,有用功就是提升重物所做的功,額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功”這一關(guān)系,在有些題目里能較快地得到答案.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度,若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?崇文區(qū)一模)用滑輪分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體勻速提升相同的高度,如果每個(gè)滑輪的質(zhì)量與物體的質(zhì)量都相等,則兩滑輪組的機(jī)械效率η1:η2及在繩端所用的拉力F1:F2分別是(不計(jì)摩擦及繩重)( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年北京市崇文區(qū)初三一模物理試卷 題型:013

用滑輪分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體勻速提升相同的高度,如果每個(gè)滑輪的質(zhì)量與物體的質(zhì)量都相等.則兩滑輪組的機(jī)械效率η1∶η2及在繩端所用的拉力F1∶F2分別是(不計(jì)摩擦及繩重)

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A.2∶3 9∶8

B.3∶2 8∶9

C.1∶1 3∶2

D.3∶2 1∶1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用滑輪分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同物體勻速提升相同的高度,如果每個(gè)滑輪的質(zhì)量與物體的質(zhì)量都相等,則兩滑輪組的機(jī)械效率η1:η2及在繩端所用的拉力F1:F2分別是(不計(jì)摩擦及繩重)


  1. A.
    2:3 9:8
  2. B.
    3:2 8:9
  3. C.
    1:1 3:2
  4. D.
    3:2 1:1

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