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“給我一個支點和一根足夠長的棍,我就能撬起整個地球.”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是
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A. |

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B. |

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C. |

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D. |

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答案:D
解析:
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本題考查杠桿的分類:省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿.天平屬于等臂杠桿;鐵鍬、釣魚竿屬于費力杠桿;鍘刀屬于省力杠桿.阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿,故選D.
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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用豎直向上的拉力F1和F2使質(zhì)量相同的兩物體分別以速度v1和v2勻速上升高度h,拉力所做的功為W1和W2,拉力的功率為P1和P2,已知v1>v2,則
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A. |
W1=W2,P1=P2
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B. |
W1=W2,P1>P2
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C. |
W1=W2,P1<P2
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D. |
W1>W(wǎng)2,P1=P2
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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濱州黃河大橋如圖甲所示.若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型,其中O點為支點,P為橋面部分的重心.請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂l和橋面所受重力G.

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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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推門時,在門把手附近用力,很容易把門推開,而在門軸附近用力,要把門推開就很費勁了,這說明
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A. |
推動杠桿無論在什么情況下都可以省力
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B. |
推動杠桿需要的動力與動力臂的長短有關(guān)
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C. |
推動杠桿的動力臂越長,需要的動力越大
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D. |
推動杠桿需要的動力都與支點的位置有關(guān)
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,工人師傅想將一個重800 N的油桶滾上一個臺階,他沿最省力的方向推動油桶,在圖中畫出這個力和它的力臂.

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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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定滑輪實質(zhì)是一個________;動滑輪實質(zhì)是一個________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實驗裝置.實驗前,小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0 N,每個鉤碼的重力為0.5 N;實驗過程中,小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數(shù),并將其填寫在預先設(shè)計好的記錄表中(如下表所示).


分析實驗數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下,彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系為________;在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下,使用動滑輪________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,A、B為兩個彈簧測力計,如果拉力F為3 N,那么A的示數(shù)為________N,B的示數(shù)為________N.

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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,一根木棒AB在O點被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼,木棒處于水平平衡.如在木棒的A、C兩點各增加一個同樣的鉤碼,則木棒

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A. |
繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動
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B. |
繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動
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C. |
仍保持平衡
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D. |
平衡被破壞,轉(zhuǎn)動方向不定
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