【題目】能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過程中能量的總量是____（填“逐漸減少”、“保持不變”或“逐漸增加”）。因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有____性，所以，所以，人類可利用的能量不斷減少，因此，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急。太陽能是一種新能源，它屬于____（可再生/不可再生）能源。

【答案】保持不變 方向性 可再生

【解析】

試題分析：由能量守恒定律可知，在發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，能量的形式可以變化，但能的總量是不變的；能量可以從一物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，所以說能量的轉(zhuǎn)化是具有方向性的；能源分為可再生能源和不可再生能源，由于太陽能可以被多次利用，所以太陽能屬于可再生能源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在地面上滾動的足球，如果它受到的外力同時消失，那么它將

A. 立即停下來 B. 慢慢停下來

C. 做勻速直線運(yùn)動 D. 改變運(yùn)動的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用下列簡單機(jī)械，為了省力的是（ ）

A．龍舟比賽用的船槳

B．拔釘子的羊角錘

C．理發(fā)用的剪刀

D．旗桿頂?shù)亩ɑ?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C. 將濕衣服撐開晾到向陽、通風(fēng)的地方

D. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較弱．將它們相互摩擦后分開．下列敘述中錯誤的是：

A．乙得到了電子帶負(fù)電

B．甲失去了電子帶正電

C．甲、乙靠近會相互吸引

D．摩擦產(chǎn)生了電荷，使甲乙?guī)щ?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)，下列采取的措施不合理的是

A．在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐

B．在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照

C．在估測大氣壓值時，為了便于彈簧測力計的測量，選用較大容積的注射器

D．在探究紅外線的熱效應(yīng)時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲的說法中正確的是（ ）

A. 在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大

B. 噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

C. 聲源振動的幅度越大，音調(diào)越高

D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在車輛常安裝GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器，可用來接收衛(wèi)星發(fā)射的信號，實(shí)現(xiàn)對車輛的精確定位和導(dǎo)航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息通過的是：（ ）

A．激光 B．電磁波 C．紅外線 D．紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點(diǎn)運(yùn)動的過程中，小明的重力勢能 ，動能______，機(jī)械能 ．(本題每空均選填變大/變小/不變)

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同步練習(xí)冊答案