20．一個空心的塑料球，在水下恰能懸浮，如圖所示，現(xiàn)在沿圖中虛線位置將其分割成兩部分，則（　　）
A．小部分上浮，大部分下沉B．小部分下沉，大部分上浮
C．大、小部分都保持懸浮D．以上說法都不正確

分析 當物體密度等于液體密度時，物體懸��；
當物體密度小于液體密度時，物體漂�。�
當物體密度大于液體密度時，物體下沉．

解答 解：設空心球的平均密度為 ρ1（ ρ1等于空心球的質量除以空心球的體積），球懸浮，球的平均密度  ρ1與水的密度相等．
若沿虛線切開，則小的部分為實心體，密度大于空心球的平均密度，即大于水的密度而下沉．
而大的部分是空心的，平均密度顯然小于原空心球的平均密度，即小于水的密度而上�。�
故選B．

點評 本題考查物體的沉浮條件的應用，關鍵要知道物體懸浮時，物體的密度等于液體的密度，本題是一空心物體，需要分析切開后的物體密度，再與液體密度進行比較，有點難度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．閱讀下列材料，并解答問題：
2016年6月27日港媒稱，靠近廣東沿海珠江口盆地的南中國海海域日前發(fā)現(xiàn)了新的“可燃冰”儲量，這意味著開發(fā)高純度燃料作為新能源又邁出了重大的一步．報道稱，政府在3年前就證實了廣東沿海珠江口盆地東部海域存在可燃冰．該區(qū)域的儲量可能相當于1000億到1500億立方米的天然氣．
可燃冰的主要成份是甲烷，1m3可燃冰可轉化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水，已知甲烷氣體的熱值為3.6×107 J/m3．綿陽公交車，使用LNG天然液化氣為燃料，這種燃料的主要成份就是甲烷．如果一輛公交車滿載乘客時總質量是6000kg，1m3可燃冰轉化生成的甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量，可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛24小時，行駛中公交車滿載乘客時受到的平均阻力為車重的0.04倍，則這段時間內發(fā)動機的效率為多少（取g=10N/kg）？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在用電流表和電壓表測電阻的實驗中，連接滑動變阻器的導線有一根已接在變阻器的D接線柱上，如圖甲所示．為了使變阻器的滑片向左滑動時電路中的電流增大，則連接變阻器的另一根導線應接在A（填“A”、“B”或“C”）接線柱上．若測得被測電阻兩端的電壓為3伏，通過被測電阻的電流如圖乙所示，被測電阻的阻值為12.5歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．有兩杯水，里面都有沒融化完的冰塊，一杯放在陽光下，另一杯放在冰箱里．在冰塊沒有完全融化和水沒有完全凝固之前（　　）
A．在陽光下的水的溫度高B．在冰箱內的水的溫度高
C．兩杯水的溫度一樣高D．兩杯水的溫度高低無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，木塊從斜面勻速滑下時，受到摩擦力大小為F1；當用平行于斜面的推力將該木塊由斜面底端勻速推至頂端的過程中，推力大小為F2（如圖乙所示），關于F1與F2的大小關系和能量的變化，下列說法中正確的是（　　）
A．F2=F1
B．F2=2F1
C．F2＞2F1
D．推力對木塊做功，木塊的機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖甲所示，是設計的“探究小球的重力勢能大小與哪些因素有關”的實驗裝置，其中AB是四分之一光滑圓弧軌道，BC是粗糙的水平面，木塊初始靜止在B點，讓小球從距水平面高h處由靜止釋放，小球剛好能沿著過A點的切線方向進入圓弧軌軌道，然后與木塊發(fā)生碰撞，木塊運動一段距離后最終停下來，小球可認為是光滑的，如圖乙所示，是實驗過程中的三個步驟其中小球質量m1＜m2=m3，小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3．
①通過觀察木塊移動的距離來比較小球的重力勢能的大�。ㄟx填“小球下落的高度”或“木塊移動的距離”）
②歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢能大小與小球質量關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖．已知已知大理石的密度是2.8×103kg/m3，每塊大理石板的規(guī)格為100cm×50cm×2cm，升降機吊框的重力是600N．AB：BC=1：8，B處為液壓機，此時液壓機支撐桿對B點的力正好豎直，不計滑輪和鋼絲繩及AC桿的重力，不計摩擦，在提升3塊大理石作業(yè)中：

（1）求每塊大理石的重力．
（2）在某次提升作業(yè)中，吊車鋼絲繩的拉動速度是0.1m/s，則在2min內吊車將大理石提升的高度是多少？
（3）B點液壓機支撐桿上承受了多大的力？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．A用如圖所示的滑輪組，用80N的拉力F可以勻速拉動質量為200kg的物體，已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的0.1倍，不計繩重和繩與滑輪間的摩擦力，求：
（1）動滑輪的重力；
（2）此時滑輪組的機械效率；
（3）勻速拉動8kg的物體時，該滑輪組的機械效率會改變嗎？（請通過計算或分析加以說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，一木塊漂浮在水面上，作出木塊所受浮力F浮的示意圖．

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