6．因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），所以當(dāng)有人觸電時(shí)我們千萬不能直接伸手去拉觸電者；大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積．

分析 （1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，人體、大地、各種金屬等都屬于導(dǎo)體；
（2）電阻是導(dǎo)體本身的屬性，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料等有關(guān)．

解答 解：
因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體，所以當(dāng)有人觸電時(shí)我們千萬不能直接伸手去拉觸電者，不然救人者也會(huì)觸電；
大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度．
故答案為：導(dǎo)體；橫截面積．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對導(dǎo)體和影響電阻大小因素的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．發(fā)光二極管（LED）是由于半導(dǎo)體（填“半導(dǎo)體”、“導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的；發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕承┪镔|(zhì)在很低的溫度時(shí)，電阻就變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象，如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以應(yīng)用于輸電線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列同一選項(xiàng)中，采用的主要研究方法不同的是（　　）
A．用光線來描述光的傳播---用磁感線來描述磁場
B．研究牛頓第一定律---研究影響導(dǎo)體電阻大小的因素
C．研究種子萌發(fā)的條件---研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
D．通過亮度來判斷燈泡實(shí)際功率的大小---通過吸引大頭針的數(shù)目來判斷磁性強(qiáng)弱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是（　�。�
A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大
B．浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)
C．物體排開水的體積越大，受到的浮力越大
D．物體的密度越大，受到的浮力越小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，因?yàn)椴ＡО粼谀Σ吝^程中失去電子．此玻璃棒與不帶電的驗(yàn)電器接觸，驗(yàn)電器金屬箔片張開．驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示測量硬幣直徑的圖示，則該硬幣的直徑是2.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，電阻絲R甲＜R乙．比較通電后兩根電阻絲兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，則U甲＜U乙，Q甲＜Q乙（=/＞/＜）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，燈L不發(fā)光，而室內(nèi)其它用電器仍正常工作，則該電路可能存在斷路（選填“斷路”或“短路”），若用試電筆檢測發(fā)現(xiàn)插座兩孔均能使試電筆的氖管發(fā)光，則故障可能發(fā)生在零線（選填“燈L”、“零線”或“火線”）上的某個(gè)位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在做自制水滴顯微鏡的實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要通過小水滴成倒立放大的紅箭頭的實(shí)像，如果沒有形成倒立放大的像，就要調(diào)整箭頭到水滴的距離 或者改變水滴的形狀；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使凸透鏡、水滴、紅箭頭在同一豎直線上．

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同步練習(xí)冊答案