【題目】洗衣機(jī)、電冰箱等用電器的電源插頭有三條線,其中一條接火線,一條接零線,第三條標(biāo)有E的導(dǎo)線,標(biāo)有E的導(dǎo)線與用電器的什么部位相連?插座上與E相應(yīng)的導(dǎo)線與室外的大地相連,這根導(dǎo)線的作用是什么?另外,針對日常生活中的用電現(xiàn)象,請舉出一條節(jié)約用電的舉措。

【答案】三線插頭的最上面那個應(yīng)該與家用電器的金屬外殼相連.這樣插入三孔插座后,金屬外殼就能夠和大地連接起來了,一旦用電器漏電使金屬外殼帶電,能及時把電導(dǎo)走,防止發(fā)生觸電事故.

生活中節(jié)約用電的舉措有:夏天把空調(diào)致冷的溫度調(diào)高一些;用電器長時間不用時切斷電源;養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣等。

【解析】

試題分析:三線插頭的左邊接零線,右邊接火線,最上面那個應(yīng)該與家用電器的金屬外殼相連.這樣插入三孔插座后,金屬外殼就能夠和大地連接起來了,這樣可以防止金屬外殼帶電,發(fā)生觸電事故。第三條標(biāo)有標(biāo)有E的導(dǎo)線與用電器的金屬外殼相連,地線的作用是一旦用電器漏電使金屬外殼帶電,能及時把電導(dǎo)走,防止發(fā)生觸電事故。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想和假設(shè)”等環(huán)節(jié),在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)行到“猜想與假設(shè)”這一環(huán)節(jié)時,老師往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想時要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗或者是學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們已有的猜想和理由分別是:

1)猜想依據(jù):拖動教室中較重的講臺比較輕的課桌感覺費力;

猜想Ⅰ:滑動摩擦力的大小與____________________有關(guān).

猜想依據(jù):穿上鞋底有花紋的鞋走路時不容易滑倒;

猜想Ⅱ:滑動摩擦力的大小與____________________有關(guān).

2)實驗過程需要讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做__________運動;用__________知識可以得到所測的摩擦力;

3)在如圖所示的甲、乙、丙三次實驗中,其中甲圖的測力計示數(shù)是__N;

4)比較甲乙兩圖,可得出結(jié)論:____________________;

5)比較甲丙兩圖,可得出結(jié)論:____________________

6)請你提出一個不同以上的猜想:____________________;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】區(qū)間測速目前在全國大部分高速路實行,所謂的區(qū)間測速,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速.如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速.如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的模擬區(qū)間測速的實驗裝置圖小車由斜面頂端下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A.B.C三點時電子表的顯示(數(shù)字分別表示時、分、秒),:

(1)該實驗是根據(jù)公式_____測量的:

(2)在實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____,(”)一些;

(3)實驗中應(yīng)多次測量,每次測量時必須讓小車從同一位置由_____開始下滑:

(4)若小車還沒放開之前就開始計時則測得的平均速度v與真實值相比會偏_____(選填、或”):

(5)小車在A. C兩點間運動的平均速度為._____m/s;

(6)AC段的平均速度vAC_____ AB 段的平均速度vAB(選填大于"、等于小于”)

(7)甲乙兩個同學(xué)在計算BC段的平均速度v采用了不同的方法:

: ;:

以上兩種方法正確的是_____ (選填、" ).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的李曉同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示,則汽車此時行駛的速度為 ;該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,從表中可知該車勻速行駛的路程為 ,那么這段時間為 h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點.哲熙同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行實驗.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

(2)連接電路后,他測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______

(寫出關(guān)系式即可)

(3)為了驗證結(jié)論的普遍性,哲熙采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進(jìn)行驗證,他還可以采用的方法是:_______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了檢查客廳里兩盞“220V 100W”的電燈L1、L2存在的故障,小華將火線上的保險絲取下,換上了一盞相同規(guī)格的燈泡L0,如圖.

當(dāng)同時閉合總開關(guān)S和S1時,發(fā)現(xiàn)L0不亮,當(dāng)同時閉合總開關(guān)S和S2時,發(fā)現(xiàn)L0正常發(fā)光.若故障只存在于L1、L2本身,請你幫助小華判斷:L1、L2存在的故障。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)伽利略認(rèn)為,如果圖示中的斜面是光滑的,那么當(dāng)小球從左側(cè)某一高度向下運動時,無論右側(cè)斜面坡度如何,小球都會沿斜面上升到相同的高度。這是因為小球在這一運動過程中,能的總量是__的。

(2)眾所周知,內(nèi)能會從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體,但不可能自動地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體;由于摩擦總會有一些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中,但散失到空氣中的內(nèi)能不可能自動地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。這是因為能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有__。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是燈泡L和電阻R的I-U關(guān)系圖像,燈絲電阻受溫度的影響,溫度越高電阻越大.將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙.若乙圖中U1︰U2= m,丙圖中I1︰I2= n,則下列關(guān)系式中正確的是

A.m=n Bm= Cm D. m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬山路上以20m/s的速度行駛100s。求:

1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;

2)汽車在這次整個測試過程中的平均速度。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案