示 例 | 用力捏車閘,通過(guò)增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來(lái)增大摩擦 |
例1 | 輪胎有花紋,增大了接觸表面的粗糙程度,增大了摩擦 |
例2 | 自行車的車座做成馬鞍形是為了減小壓強(qiáng) |
分析 (1)知道自行車的質(zhì)量,利用G=mg求自行車所受重力;
(2)自行車行駛過(guò)程中,車對(duì)地面的壓等于人和車的總重力,知道受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$求壓強(qiáng);
(3)知道速度和時(shí)間,利用s=vt求前進(jìn)的路程;
(4)自行車上有很多的物理知識(shí),從摩擦力、壓強(qiáng)、杠桿、光的反射、聲等方面去考慮.
解答 解:
(1)自行車所受重力:
G1=mg=15kg×10N/kg=150N;
(2)自行車行駛過(guò)程中,車對(duì)地面的壓:
F=G1+G2=(15kg+45kg)×10N/kg=600N,
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=6×104Pa;
(3)前進(jìn)的路程:
s=vt=4m/s×10×60s=2400m;
(4)輪胎有花紋,是通過(guò)增大接觸表面的粗糙程度來(lái)增大摩擦;
自行車的車座做成馬鞍形,是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);
車輪做成圓形、車軸處裝有滾珠是通過(guò)滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力;
塑料套緊套在車把手上,剎車時(shí)用力捏閘是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力;
車把是省力杠桿等等.
答:(1)自行車所受重力是150N;
(2)自行車行駛過(guò)程中,車對(duì)地面的壓強(qiáng)是6×104Pa;
(3)小紅騎著自行車沿直線勻速行駛10min,前進(jìn)的路程是2400m;
(4)應(yīng)用實(shí)例:
示 例 | 用力捏車閘,通過(guò)增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來(lái)增大摩擦 |
例1 | 輪胎有花紋,增大了接觸表面的粗糙程度,增大了摩擦 |
例2 | 自行車的車座做成馬鞍形是為了減小壓強(qiáng) |
點(diǎn)評(píng) 本題力學(xué)綜合題,考查了重力公式、速度公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,增大摩擦、減小壓強(qiáng)的方法,雖知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ)難度變大,要求細(xì)心解答!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
接觸面 | 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/(單位:cm) |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 | 63 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鍋爐水位計(jì)、茶壺、船閘都是利用連通器原理工作的 | |
B. | 兩同學(xué)各用2牛水平相反的力,沿同一直線拉水平放置的測(cè)力計(jì)時(shí),其示數(shù)是4牛 | |
C. | 接觸面粗糙程度一定時(shí),物體受到重力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 | |
D. | 雞蛋向碗邊一磕就破了,說(shuō)明碗對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)碗的作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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