【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱,兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上,安裝兩個(gè)相同的小燈泡Ll、L2 , 木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路.閉合開關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。
(1)小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說(shuō)明兩燈的連接方式是________ ,否則是另一種連接方式。
(2)小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過(guò)每只燈的電流可能是________ A,也可能是________ A.若電流大小是后一填空的值,則表明兩燈的連接方式是________ 。
【答案】 并 0.3 0.15 并
【解析】判斷電路的連接方式可以根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析:即用電器串聯(lián)時(shí),任何一只用電器開路則其它用電器都不能正常工作;并聯(lián)電路可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響;也可以利用串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)分析,串聯(lián)電路的電流處處相等,并聯(lián)電路各支路電流之和等于干路的總電流.
(1)若用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說(shuō)明兩燈在工作時(shí)互不影響,所以連接方式是并聯(lián),否則是串聯(lián);
(2)如果兩燈泡串聯(lián),則通過(guò)它們的電流都等于0.3A,如果是并聯(lián),因并聯(lián)分流,所以通過(guò)它們的電流都等于0.15A;
若電流大小為0.15A,則表明兩燈的連接方式是并聯(lián)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海水的利用
地球表面的70%以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景,潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落,人們?cè)诳拷5暮涌诨蚝成钐幗ù髩危诖髩沃虚g裝上水輪發(fā)電機(jī)組,漲潮時(shí),海水通過(guò)大壩流進(jìn)河口,帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電;退潮時(shí),海水又流回海洋,從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電,目前我國(guó)的潮汐電站年發(fā)電量達(dá)約為7.5×108kWh.
海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟,部分沿海國(guó)家許多工業(yè)冷卻水來(lái)自于海水.
(1)潮汐發(fā)電是將海水的________能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)是應(yīng)用________現(xiàn)象制成的.
(2)潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源,下列幾組能源中都屬于可再生能源的是________
A.水能、石油、核能 B、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能
C、煤炭、石油、天然氣 D、風(fēng)能、地?zé)崮、核?
(3)擋海大壩要做成上窄下寬的形狀(如圖所示),這是因?yàn)?/span>________,圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖________(填“甲”或“乙”)
(4)1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kWh,我國(guó)潮汐發(fā)電每年可節(jié)約________噸煤
(5)海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的________大的特性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小梅想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂l1的關(guān)系式,則下列關(guān)系式正確的是( )
l1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀《物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法》回答問題
物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法
物理實(shí)驗(yàn)中的圖像法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖像中的圖線可以直觀、簡(jiǎn)潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢(shì)或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像,可以按照下面的步驟來(lái)進(jìn)行。
第一步,建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時(shí),可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn),高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。
第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。
第三步,繪制圖線。繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢(shì),描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的依據(jù)。
例如,小宇記錄了自己沿直線步行過(guò)程中的時(shí)間及所對(duì)應(yīng)的路程,圖26中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn),利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過(guò)程近似為勻速運(yùn)動(dòng),還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過(guò)程中的速度,進(jìn)而用速度預(yù)測(cè)出他在某一段時(shí)間內(nèi)步行的路程。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)圖所示的圖像,預(yù)測(cè)小宇步行10s的路程為_________ m。
(2)下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
溫度/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 47 | 46 | 45 |
①若要繪制上述物體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,應(yīng)選擇圖下中______圖更合理。(選填“甲”或“乙”)
②請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時(shí)的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時(shí)間變化的圖線。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)電流表應(yīng)________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是________;糾正該錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒示數(shù),電燈L1不發(fā)光,但L2發(fā)光,則故障可能是________。
(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù),他由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是________(“正確”或“錯(cuò)誤”)的;實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是________。
(4)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái);同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來(lái)。造成這種現(xiàn)象的原因是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,試管內(nèi)的高溫高壓水蒸氣從玻璃管中噴出,使小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的機(jī)械能.圖________(選填“甲”或“乙”)中汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)四幅圖的分析正確的是( )
A.甲所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍的磁感線是真實(shí)存在的
B.乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理
C.丙所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D.丁所示的動(dòng)圈式揚(yáng)聲器能量轉(zhuǎn)化是動(dòng)能轉(zhuǎn)化電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)用長(zhǎng)征火箭發(fā)射“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星時(shí)的壯觀情景。
(1)火箭發(fā)射升空時(shí),燃料通過(guò)燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾?/span>_____能,再轉(zhuǎn)化為火箭的_____能;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因?yàn)樗拿芏刃∏?/span>_____大。
(2)火箭升空過(guò)程中,動(dòng)能_____,機(jī)械能_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,閉合開關(guān)后,兩表指針在同一位置如圖乙所示.求:
(1)電流表A1和A2示數(shù);
(2)干路電流;
(3)通過(guò)燈泡L1的電流.
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