【題目】如圖所示的杠桿每小格的長(zhǎng)度相等,質(zhì)量不計(jì),O為支點(diǎn),物體A是邊長(zhǎng)為0.1m的正立方休.當(dāng)杠桿右側(cè)掛一個(gè)重4N的物體B時(shí),杠桿在水平位置平衡.此時(shí)物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為300Pa.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體A受到的支持力為2N
B. 物體A受到的重力為5N
C. 物體B向右移動(dòng)1小格,物體A受到的拉力減小1N
D. 物體B向右移動(dòng)1小格,物體A受到的支持力減小2N
【答案】B
【解析】解答:A. 此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),其對(duì)地面的壓強(qiáng)是300Pa,其底面積是S=(0.1m)2=0.01m2,故根據(jù)p=F/S可得此時(shí)物體對(duì)地面的壓力是:F=pS=300Pa×0.01m2=3N;由于此時(shí)物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,故此時(shí)物體A受到的支持力是3N,故A錯(cuò)誤;B. 據(jù)杠桿的平衡條件知,此時(shí)杠桿對(duì)A的拉力是F拉,故F拉LA=FBLB,故F拉=FBLB/LA=4N×2/4=2N,由于此時(shí)的F拉=GF支,故G=F拉+F支=3N+2N=5N.故B正確;C. 當(dāng)物體B向右移動(dòng)一個(gè)小格,此時(shí)符合杠桿的平衡條件,即F拉=FBLB/LA=4N×3/4=3N,故此時(shí)物體A受到的拉力增大1N,故C錯(cuò)誤;D. 據(jù)上面的分析不難看出,此時(shí)物體A受到的拉力增大1N,即此時(shí)物體A受到的支持力減小1N,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下溫度中,最接近45℃的是
A. 使人感覺(jué)溫暖而舒適的房間的溫度 B. 某同學(xué)發(fā)燒時(shí)的體溫
C. 如皋夏季最高的室外溫度 D. 澡堂里洗澡水的溫度
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【題目】核能發(fā)電是利用核燃料發(fā)生(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放出大量的能量,核能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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【題目】用“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)下列5個(gè)步驟,請(qǐng)?zhí)钌险_的順序
a.選擇溫度計(jì),觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍和最小刻度;
b.估計(jì)被測(cè)水的溫度;
c.讓溫度計(jì)與被測(cè)的水充分接觸;
d.取出溫度計(jì);
e.觀察溫度計(jì)的示數(shù).
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【題目】南昌地鐵一號(hào)線、二號(hào)線、三號(hào)線的開(kāi)通,為南昌市民的出行帶來(lái)了方便,如圖所示的下列相關(guān)情境中的說(shuō)法正確的是( )
A.甲圖中人坐在勻速行駛的地鐵的長(zhǎng)椅上,人對(duì)椅子的壓力不等于人的重力
B.乙圖中行駛的地鐵車(chē)上的乘客相對(duì)地鐵靜止,所以乘客沒(méi)有慣性
C.丙圖中列車(chē)減速時(shí),乘客緊抓扶手是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦
D.丁圖中,乘客進(jìn)站拖著的行李箱受到地面的支持力與箱子的重力是平衡力
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【題目】如圖所示,健身器是人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)裝置.圖(a)裝置主要由組合而成的(選填“杠桿”、“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”).當(dāng)有人用力將圖(b)裝置右端下方的重物拉起時(shí),利用此裝置的目的主要是為了(選填“省力”、“省距離”或“改變用力的方向”).
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,R=10Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V,以下判斷正確的是()
A. 燈泡L兩端的電壓是4V B. 電阻R兩端的電壓是2V
C. 通過(guò)燈泡L的電流是0.2A D. 通過(guò)電阻R的電流是0.4A
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【題目】如圖甲所示,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了的原理;如圖乙所示,用吸管能將杯中的飲料吸入口中,是利用了的作用.
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