小明提出一個問題，他想知道他跑100m的過程中速度是否變化，他的運動速度變化有什么規(guī)律．小明設(shè)計的實驗方案：在100m的跑道上，每隔20m設(shè)一個標志，并在此處站一名記時員．在每段路程測量小明到達時的有關(guān)數(shù)據(jù)，計算小明到達每段路程的平均速度，然后對速度進行分析．

在這個實驗方案中：

(1)計算小明在每段路程的平均速度，需要收集哪些數(shù)據(jù)？

(2)從以下計時器中選一種計時器(在相應(yīng)計時器上畫“T”)．

帶秒針的手表　帶分針的鐘表　帶秒針　的石英表　停表．

(3)每個標志處的計時員，在何時開始計時，何時終止計時？

(4)如何計算小明跑第三段路程的平均速度？

答案：略
解析：

(1)計算小明在每段路程的平均速度，需知道每段的路程，以及通過每段路程所用的時間．

(2)停表

(3)每個標志處的計時員應(yīng)從小明在起點跑開始計時，到達該計時員所在的位置處終止計時．

(4)先算出小時跑第三段路程所用時間，及第三段的路程，再根據(jù)即可求出小時跑第三段路程的平均速度．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2009年10月9日，美國兩航天器先后撞擊月球．如圖甲所示，“半人馬座”火箭撞月時，在月球上擊起一點六公里高的塵埃，其中含有約二十五加侖的水．結(jié)果顯示，月球上存在水，引起了人們的廣泛興趣．
（1）科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的，若該電磁波的頻率為750 kHz，其波長是
400
400
m．月球離地球平均距離3.84×105km，則航天器即將撞月前，發(fā)出的信號約需
1.28
1.28
s才能傳到地球．（電磁波在真空中的速度c=3×108m/s）
（2）航天器在準備撞月減速過程中其動能
減少
減少
  （增加/不變/減少）；它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
．
（3）小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后，聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上（圖乙）．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個問題：一個物體撞擊其他物體時，撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)？他猜想：可能與相互作用的時間有關(guān)．
小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計了如下的實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，從相同的
高度
高度
，先后由靜止釋放同一只雞蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂．在這里，小明是通過比較
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
看出撞擊時間的長短．由此，你得出的結(jié)論是
相同條件下，撞擊時間越短，撞擊力越大
相同條件下，撞擊時間越短，撞擊力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究液體發(fā)生凝固的物態(tài)變化時，小明提出一個問題：液體凝固過程中是吸熱還是放熱？為此，他做了一次探究嘗試．小明認為，固體在熔化時需要吸熱，溫度保持不變，而凝固是熔化的逆過程，所以，液體在凝固過程中應(yīng)放熱，且溫度不變．

（1）小明提出的問題是：
液體凝固過程中是吸熱還是放熱？
液體凝固過程中是吸熱還是放熱？
；
（2）小明的提出猜想是：
液體在凝固過程中放熱
液體在凝固過程中放熱
；
（3）下表是某種液體在凝固過程中溫度隨時間的變化記錄，請根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，在表中畫出大致液體凝固的圖象，并由圖象可推測出此液體凝固后變成的固體是
晶體
晶體
．（填“晶體”或“非晶體”）
溫度/℃ 20 15 10 5 0 0 0 0 -5 -10
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

2009年10月9日，美國兩航天器先后撞擊月球．如圖甲所示，“半人馬座”火箭撞月時，在月球上擊起一點六公里高的塵埃，其中含有約二十五加侖的水．結(jié)果顯示，月球上存在水，引起了人們的廣泛興趣．
（1）科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的，若該電磁波的頻率為750 kHz，其波長是______m．月球離地球平均距離3.84×105km，則航天器即將撞月前，發(fā)出的信號約需______s才能傳到地球．（電磁波在真空中的速度c=3×108m/s）
（2）航天器在準備撞月減速過程中其動能______  （增加/不變/減少）；它與月球的碰撞會產(chǎn)生大火球，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是______．
（3）小明在網(wǎng)上看到圖甲的航天器撞月圖片之后，聯(lián)想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上（圖乙）．根據(jù)以上現(xiàn)象，小明提出一個問題：一個物體撞擊其他物體時，撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)？他猜想：可能與相互作用的時間有關(guān)．
小明根據(jù)自己的猜想，設(shè)計了如下的實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉，從相同的______，先后由靜止釋放同一只雞蛋，落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小的槽中，雞蛋破裂．在這里，小明是通過比較______看出撞擊時間的長短．由此，你得出的結(jié)論是______．
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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究液體發(fā)生凝固的物態(tài)變化時，小明提出一個問題：液體凝固過程中是吸熱還是放熱？為此，他做了一次探究嘗試．小明認為，固體在熔化時需要吸熱，溫度保持不變，而凝固是熔化的逆過程，所以，液體在凝固過程中應(yīng)放熱，且溫度不變．

（1）小明提出的問題是：______；
（2）小明的提出猜想是：______；
（3）下表是某種液體在凝固過程中溫度隨時間的變化記錄，請根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，在表中畫出大致液體凝固的圖象，并由圖象可推測出此液體凝固后變成的固體是______．（填“晶體”或“非晶體”）
溫度/℃2015105-5-10
時間/min24681012141618

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