16．一個攜帶有氣象儀器的高空探測氣球以3m/s的速度勻速上升，若其總質(zhì)量為200kg，在忽略空氣阻力的情況下，該氣球受到空氣的浮力是1960N．若有儀器零件從氣球上脫落，則該零件剛脫落時會向上運動（填“立即下落”“靜止不動”或“向上運動”）．

分析 氣球勻速上升，符合二力平衡條件，所受合力為0．向上的浮力與與向下的重力大小相等．一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，叫做慣性．

解答 解：氣球勻速上升時，空氣阻力不計，則向上的浮力與與向下的重力是一對平衡力，
則F浮=G=mg=200kg×9.8N/kg=1960N；
由于氣球勻速上升，若有儀器零件從氣球上脫落，零件由于具有慣性，該零件剛脫落時保持原來的運動狀態(tài)，仍舊會向上運動．
故答案為：1960；向上運動．

點評 本題考查學生對浮沉條件和慣性的理解和運用，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．瓶瓶罐罐都可以做物理實驗，以下四幅圖片都牽扯到水柱的問題，下列有關(guān)四幅圖的描述正確的有：（　�。�
A．甲圖現(xiàn)象說明液體對側(cè)面有壓強，且液體越深壓強越大
B．乙圖液柱上升反映了瓶子的微小形變
C．丙圖所示現(xiàn)象說明氣體流速越大的位置壓強越小
D．丁圖是一自制氣壓計的示意圖，管內(nèi)液柱越高所測壓強越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距離．

（1）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（2）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（3）作為經(jīng)典力學的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確的揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因．
（4）在此基礎上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律不能（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．教室里的天花板上一般都吊有若干臺吊扇，設吊扇靜止時天花板對它的拉力為F1，轉(zhuǎn)動以后天花板對它的拉力為F2，則F1大于F2（選填“大于”、“小于”或“等于”），原因是物體間力的作用是相互的．下列人類活動中與此原理相同的是abc．
a．游泳     b．直升機升空      c．火箭升空．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．設長方體磚塊的三條棱長之比為1：2：3，如果將兩塊磚A、B按圖中方式置于水平地面上，磚塊A對磚塊B的壓強為pA，B對地面的壓強為pB，則pA：pB=3：2；若將磚塊A三分之二面積靜止橫放在B上，A對磚塊B的壓力為FA，磚塊B對地面的壓力為FB，則FA：FB=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重2N，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內(nèi)裝有300mL的水．（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量．
（2）茶杯對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示為一固定的柱形管道，底部活塞與管內(nèi)壁接觸良好且無摩擦，活塞上連有一硬桿，活塞和硬桿共重10N．管道中淤塞著密度為3×103kg/m3的某種液體，現(xiàn)將一滑輪組固定在硬桿上，利用滑輪組將其中的液體逐漸提出，已知活塞上方液體深度為80cm，活塞面積為50cm2，繩端拉力的功率為30W，活塞移動的速度為0.2m/s．（g=10N/kg）
（1）求管道中液體對活塞的壓力．
（2）求繩端的拉力為多少？
（3）求滑輪組的效率為多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于凝華的是（　�。�
A．
北方初冬的早晨樹葉上形成霜		B．
水燒開時壺嘴冒出“白氣”
C．
冰塊化成水		D．
山間形成白霧

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．

（1）圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整．
（2）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電路中電流大小為0.48A，此時小燈泡的電功率為0.96W．要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片P 向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（3）做完實驗后，小麗還想測量一只電阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值．與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設計出了A、B 兩種方案（如圖丙），在A、B 兩種方案中，哪個方案可以讓測量結(jié)果更準確，理由是B方案，可以多次測量取平均值．（電表為理想電表）

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同步練習冊答案