【題目】甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機。他們從自己乘坐的飛機里往外看:甲看見丙乘坐的飛機勻速上升;乙看見甲乘坐的飛機勻速下降;丙看見樓房和乙乘坐的飛機都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機相對地面都是怎樣運動的嗎?請說明理由。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下文,然后回答文后問題。
在深達百米的巨大礦坑內(nèi)觀賞工業(yè)遺址實景,頭頂上還“懸浮著”世界上最大的冰雪與水結(jié)合的室內(nèi)主題樂園﹣這不是幻想,兩年之后,長沙市民就可以到坪塘體驗這種前所未有的休閑度假方式。根據(jù)設(shè)計,冰雪世界的建筑將像一個大飛碟扣在礦坑上,不過只覆蓋礦坑的三分之一,如同懸浮在空中!帮w碟”總建筑面積約12萬平方米,靠南邊三分之二的區(qū)域是雪樂園,靠北邊三分之一的區(qū)域是水樂園,在水樂園的北邊和礦坑的東邊是室外水樂園,利用坑的高度形成全球最長的一條滑道,從頂部到底部,長度約600米,高差有45米,順著滑道漂流下去要8分鐘時間!帮w碟”下方設(shè)計成漏斗形的玻璃圓錐筒,把光線引入100米的深坑內(nèi)。同時,大膽嘗試將部分水樂園活動項目置于雪樂園屋面之上,形成水與雪的垂直主題疊加。這種做法既讓戲水的游客盡情領(lǐng)略礦坑的風(fēng)光,又為雪樂園獨特的室內(nèi)保溫環(huán)境提供了天然的隔熱屏障。
(1)“順著滑道漂流下去”時,以_____為參照物時,漂流者是運動的。
(2)從文中找出一個物理現(xiàn)象,提出問題,并回答問題。
問:_____
答:_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們,你們聽說過電磁波的屏蔽嗎,怎樣屏蔽電磁波呢?動手做一做。
(1)先將手機放置在紙容器中,蓋上蓋,再打電話呼叫容器中的手機,注意將手機設(shè)置到響鈴狀態(tài)。這時,手機____(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號。
(2)將手機放置在金屬容器中,蓋上蓋,打電話呼叫金屬容器中的手機。這時,手機____(選填“能”或“不能”)收到呼叫信號;顒颖砻,金屬容器____(選填“能”或“不能”)屏蔽電磁波。
你能運用以上所得知識解釋以下現(xiàn)象嗎?試試看。
謝老師在一次乘坐市中心商業(yè)城的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號。請解釋此現(xiàn)象。
答:______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】基本的電路由 ______ 、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成,用電器的作用是 ______,開關(guān)的作用是控制家用電器的 ______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鄭州外國語的學(xué)生敲鑼打鼓,慶祝30年校慶。當(dāng)鼓正在發(fā)聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發(fā)聲時鼓面是______的,鼓聲是通過______傳到人們耳朵中的。我們平常能互相聽到對方講話,但在月球上,即使是宇航員面對面講話,也聽不到對方的聲音,這是因為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名學(xué)生在測量過程中忘了寫單位,請給他補完整:
一張普通紙的厚度約60_________,活動鉛筆芯直徑是0.07__________,人正常走路的一步長約500________,一個中學(xué)生的身高為16.5_________。1節(jié)課的時間是0.75_________。一包牛奶的體積是250________,它的質(zhì)量約為245_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開。這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失。從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散失,從而使地表溫暖濕潤。但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應(yīng)”。
(1)請你舉例談?wù)劀厥倚?yīng)可能導(dǎo)致哪些變化_____________。
(2)結(jié)合實際談一談如何控制溫室效應(yīng)。__________--(每問至少答兩點)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】列現(xiàn)象中,不可能發(fā)生的是
A. 水的沸點低于或高于100℃
B. 同一件攤開的濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快
C. 物體吸收熱量溫度保持不變
D. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下-5℃的冰塊放在0℃的水中會熔化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體從凸透鏡的5倍焦距處移向透鏡的過程中,下列有關(guān)成像情況的說法中正確的是
( )
A. 總能用光屏找到所成的像
B. 物體到達2倍焦距處時,成正立、等大的像
C. 所成的像逐漸向透鏡靠近
D. 只要物距大于焦距,像與物總是位于透鏡的兩側(cè)
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