6．如圖所示的實驗，不能說明大氣壓存在的是（　�。�
A．
橡皮膜凸出		B．
皮碗對吸		C．
紙托水杯		D．
瓶吞雞蛋

分析 大氣壓強的存在可以用實驗來證明，我們學過的能夠證明大氣壓存在的實驗有：馬德堡半球?qū)嶒灒黄客屉u蛋實驗；覆杯實驗等．

解答 解：
A、橡皮膜向外凸出，是因為管中的水給橡皮膜一個向下的壓力，是液體的壓強，不能夠證明大氣壓的存在，故A符合題意；
B、皮碗對吸，類似于課本上的馬德堡半球?qū)嶒�，是大氣壓把兩個皮碗緊緊壓在一起，能夠證明大氣壓的存在，故B不符合題意；
C、紙托水杯實驗中，水為什么沒有把紙壓下來，是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在，故C不符合題意；
D、瓶吞雞蛋實驗實際上是大氣壓把雞蛋壓入到瓶中，能夠證明大氣壓的存在，故D不符合題意．
故選A．

點評 此題考查的是大氣壓強存在的證明實驗：馬德堡半球?qū)嶒灒黄客屉u蛋實驗；覆杯實驗等．要弄清楚大氣壓強和液體壓強的聯(lián)系和區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是宇宙，組成原子的質(zhì)子、中子、電子中質(zhì)量最小的是電子．同種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)中，分子間作用力最大的是固態(tài)．在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲．這是摩擦起電現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）實驗前杠桿如圖所示，為了使杠桿處于平衡狀態(tài)，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動．
（2）請在下面空白處設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲ABCD為一油桶的截面圖，其中油桶的高AC為80cm，油桶的直徑CD為60cm，重力為500N，若想使該油桶繞D點翻轉(zhuǎn)．
（1）請在甲圖中依據(jù)最大力臂作出最小推力的示意圖．
（2）這一過程中推力所做的功至少為50J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲，一實心長方體G沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速上升的情景，圖乙是G從水底上升到水面之后這個過程細繩對G的拉力F隨時間t變化的圖象（水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）．

求（1）長方體G浸沒在水中時受到的浮力；（2）長方體G的密度；（3）長方體在水底時，水底受到水的壓強．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知動滑輪重30N，不計繩重和摩擦，則拉力大小為165N，拉力的功率為99W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，A、B高度之為2：1，底面積之比1：2，則A、B對地面的壓強之比2：1，壓力之比為1：1．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．力學知識與我們的生活息息相關(guān)，以下說法符合物理原理的是（　�。�
A．使用筷子夾菜時，筷子可以看作是費力杠桿
B．手握鋼筆，鋼筆沒有掉下去，是因為手對鋼筆的摩擦力大于鋼筆本身所受的重力
C．做生物實驗時用膠頭滴管吸取藥液是利用了大氣壓
D．輪船由江河駛?cè)氪蠛�，吃水深度變小，所受浮力隨之變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小強是一名初二年級的中學生，以下是他對生活中一些有關(guān)自己的物理量的估測，最接近事實的是（　�。�
A．他的正常體溫約為40℃
B．他在水中游泳時受到的浮力約為50N
C．他雙腳站立地面時對地壓強約為1000Pa
D．他從一樓走上三樓克服重力做功約為3600J

查看答案和解析>>

同步練習冊答案