1．物理課上，小冰將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低（選填“變高”、“不變”或“變低”）．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于鋼尺振動(dòng)的頻率低于20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

分析 （1）質(zhì)量大、體積大的物體難振動(dòng)，振動(dòng)慢，振動(dòng)頻率小，音調(diào)比較低．
（2）人耳只能聽(tīng)到20～20000Hz頻率的聲音，當(dāng)鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低，人耳無(wú)法聽(tīng)到．

解答 解：（1）逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，伸出桌面的鋼尺質(zhì)量增大、體積增大，難振動(dòng)，振動(dòng)頻率逐漸變小，音調(diào)逐漸變低．
（2）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，鋼尺振動(dòng)頻率小于20Hz，人無(wú)法聽(tīng)到這種次聲波．
故答案為：變低；低于．

點(diǎn)評(píng) 掌握音調(diào)高低的影響因素，根據(jù)題意來(lái)判斷此題中是將鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度逐漸增大，從而改變振動(dòng)頻率，當(dāng)頻率低于20Hz時(shí)，人耳就不能聽(tīng)到聲音了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下面是描述地球上不同位置的人釋放石塊的示意圖，圖中的虛線表示石塊的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．在圖中畫出足球所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．小明一家駕車外出旅游．經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：
（1）15km指標(biāo)志牌到四面山的路程是15km；
（2）40指此路段限速40km/h．
（3）若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km/h？
（4）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到四面山最快需要用幾分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某新型汽車的質(zhì)量為1500kg，靜止時(shí)輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2．某次車型測(cè)試中，汽車在一段平直公路上勻速行駛了6km，消耗汽油1kg，若行駛過(guò)程中受到的平均阻力是3000N，汽油的熱值是4.6×107J/kg，求在此次測(cè)試中：
（1）汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）汽車牽引力做的功是多少？
（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為3×103kg/m3，它們的邊長(zhǎng)之比為 1：3，甲的邊長(zhǎng)為 0.09m，g 取 10N/kg．下列計(jì)算 正確的是（　�。�
A．甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為 270PaB．乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為 810Pa
C．甲與乙對(duì)地的壓強(qiáng)之比為 3：1D．甲與乙對(duì)地的壓力之比為 1：27

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”．
（1）請(qǐng)按照?qǐng)D乙所示的實(shí)物電路，在圖甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)．
（2）連接電路前開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，連接好電路后開(kāi)關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于A端（選填“A”或“B”），閉合開(kāi)關(guān)后他發(fā)現(xiàn)電流表的指針向“0”刻度線的左側(cè)偏，原因可能是：電流表正負(fù)接線柱接反了；
（3）此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路還可以保持待測(cè)電阻兩端的電壓相同．
（4）連好電路后，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將R1接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.0V，記下I1．
②用R2替換R1接入電路，接下來(lái)的操作是：將滑動(dòng)變阻器向A（選填“A”或“B”）移，直到電壓表示數(shù)為2.0V．
（5）小明完成了本實(shí)驗(yàn)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，由表測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論是當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
電壓/V2.0
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．一位物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只可樂(lè)瓶與一只乒乓球做“研究浮力產(chǎn)生原因”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，將一只塑料可樂(lè)瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶?jī)?nèi)，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出（圖甲），但乒乓球并不上浮，這是因?yàn)槠古仪虿皇芨×Γ牡撞坎皇芩南蛏系膲毫Γ粲檬侄伦∑靠冢▓D乙），可觀察到乒乓球浮起，這是因?yàn)?br />乒乓球受到浮力的作用，浮力大于乒乓球的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．籃球從高處自由下落，落地后被彈起，從力的作用效果分析，籃球下落過(guò)程中重力使它運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化；與地面撞擊過(guò)程中彈力使它的形變變化，從力的作用是相互的判斷，籃球重力的相互作用力是籃球?qū)Φ厍虻奈Γ?/div>

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