將近1000年前,宋代詩(shī)人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)(如圖所示),對(duì)沿途的風(fēng)景有感而發(fā),題寫(xiě)了《襄邑道中》一詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿(mǎn)天云不動(dòng),不知云與我俱東!痹谶@首詩(shī)當(dāng)中,詩(shī)人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解。關(guān)于詩(shī)中所描述的運(yùn)動(dòng)及參照物,以下說(shuō)法中正確的是

A. “云不動(dòng)”是以?xún)砂兜摹帮w花”為參照物的
B. “云不動(dòng)”是以?xún)砂兜摹坝軜?shù)”為參照物的
c. “云與我俱東”是以運(yùn)動(dòng)的“船”為參照物的
D. “云與我俱東”是以?xún)砂兜摹坝軜?shù)”為參照物的
D

試題分析:參考系是為了研究問(wèn)題方便而假定靜止不動(dòng)的物體.故只要研究對(duì)象與參考系的相對(duì)位置不發(fā)生變化,則觀察到的結(jié)果是物體靜止不動(dòng).臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)”是指“云與我”保持相對(duì)靜止即以相同的速度相對(duì)于地球向東運(yùn)動(dòng)。參考系是為了研究問(wèn)題方便而假定靜止不動(dòng)的物體.故只要研究對(duì)象與參考系的相對(duì)位置不發(fā)生變化,則觀察到的結(jié)果是物體靜止不動(dòng)。在本題中船是向東高速行駛,而“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)”是指“云與我”保持相對(duì)靜止,即“云與我”以相同的速度相對(duì)于地球向東運(yùn)動(dòng)。所以“云與我俱東”所選擇的參考系是地球和地球上相對(duì)于地球保持靜止不動(dòng)的物體,故A正確。
故選A。
點(diǎn)評(píng):真正理解了參考系的概念即可順利解決此類(lèi)題目,而要理解這一概念就必需多看課本,多認(rèn)真處理此類(lèi)題目。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖是甲、乙兩輛同時(shí)同地同方向運(yùn)動(dòng)小車(chē)的s—t圖像,由圖像可知     (   )
A.甲、乙兩車(chē)在整個(gè)過(guò)程中都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.經(jīng)過(guò)5秒鐘,甲車(chē)通過(guò)的路程比乙車(chē)長(zhǎng)
C.經(jīng)過(guò)10秒鐘,甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程相等
D.經(jīng)過(guò)30秒鐘,甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.“一葉障目不見(jiàn)泰山”是因?yàn)楣獾闹本傳播
B.我國(guó)生產(chǎn)的殲敵20隱形戰(zhàn)斗機(jī)具有良好的隱身功能是因?yàn)槠湮针姶挪ǖ哪芰?qiáng)
C.兩只相同的白熾燈串聯(lián)起來(lái)接入家庭電路比單獨(dú)使用其中一只燈更亮
D.龜兔賽跑烏龜勝,是因?yàn)槿讨袨觚數(shù)钠骄俣缺韧米哟?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為A、B兩小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片.它表示兩個(gè)小車(chē)在相等的時(shí)間間隔所在的位置,則對(duì)A、B兩小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是(   ).

A.小車(chē)A做變速運(yùn)動(dòng),小車(chē)B做勻速運(yùn)動(dòng)
B.小車(chē)A做勻速運(yùn)動(dòng),小車(chē)B做變速運(yùn)動(dòng)
C.小車(chē)A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)
D.小車(chē)A、B都做變速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)值鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表
 
小車(chē)由甲至乙
小車(chē)由乙至丙
小車(chē)由甲至丙
路程
26
 
 
時(shí)間
 
4
 
平均速度
 
 
15
 (2)分析表中的數(shù)據(jù),小車(chē)全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法,如圖所示的頻閃照片記錄小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。從圖中可以看出小球在做______________直線運(yùn)動(dòng)(選填 “勻速”或“變速”),小球此時(shí)受到的是______________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,小球最后落地是因?yàn)開(kāi)_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組利用如圖裝置“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.
 
 
路程(cm)
時(shí)間
(s)
平均速度(cm/s)
AB段
5.0
2
 
AC段
10.0
 
3.3
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)______公式進(jìn)行測(cè)量的.                 
(2)選用的器材除小車(chē)、木板、墊塊和金屬擋板外,還需要的測(cè)量工具是_________和_________.
(3)實(shí)驗(yàn)中,為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_________(填“大”或“小”) 
(4)請(qǐng)你將表格中數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整并分析表中的數(shù)據(jù),小車(chē)在AB段和AC段兩次運(yùn)行的平均速度不同,你認(rèn)為的可能的原因是                              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行12 min跑體能測(cè)試和田徑運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行10000米賽跑時(shí),同樣可以比較出運(yùn)動(dòng)員的快慢,前者的比較方法是:_____________;后者的比較方法是:____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

十一假期,曉明一家駕車(chē)外出旅游,在經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),他注意到了標(biāo)志牌如圖所示,這兩個(gè)數(shù)據(jù)含義是;從交通標(biāo)志牌到收費(fèi)站路程為2km,通過(guò)這段公路時(shí)汽車(chē)的行駛速度不能超過(guò)40km/h。求:

(1)曉明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)5min,汽車(chē)的速度為多少?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到收費(fèi)站最快要多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案