【題目】生活中,人們通常用兩種方法來比較做功的快慢:方法①:相同的時間比較做功的多少;方法②:______________________.如圖所示,表示的是用挖土機(jī)挖土比人力挖土快得多,所用的是判斷方法_________.物理學(xué)用功率描述做功的快慢,公式為P=,這種方法與日常方法________是相同的(以上兩空選填“①”或“②”).
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【題目】(提出問題)通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
(猜 想)①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
(實驗器材)電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15 Ω),滑動變阻器,導(dǎo)線若干。
(實驗過程)(1)根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
(__________)
(2)小明按圖正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是①_____②__________________。
(3)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想__________________是正確的,這個過程中,滑動變阻器除保護(hù)電路的作用外還有一個重要作用是________________________。
表一
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。在改接10Ω和15Ω的電阻時,閉合開關(guān)之后的操作應(yīng)該是______________________________分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的。
(5)小明實驗時選擇的是___________Ω電阻,他在探究電流與電壓的關(guān)系時,若用燈泡做實驗,___________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。
(6)若將小明探究的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖;若將小紅探究的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象是___________圖。(選填“甲”或“乙”)
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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是 ( )
A. 煎:在煎餅的過程中,餅吸熱,餅的內(nèi)能增加
B. 炒:炒臘肉時,臘肉的溫度越高,所含的熱量就越多
C. 蒸:蒸飯是通過做功的方式改變的內(nèi)能
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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【題目】如圖所示,下列四個實驗都是同學(xué)們做過的實驗,請回答:
(1)圖甲說明通過_____方式使物體內(nèi)能_____(選填“增大”“不變”或“減。。
(2)圖乙所示現(xiàn)象叫_____,表明分子在_____。
(3)圖丙所示現(xiàn)象主要是因為鉛塊分子之間存在_____(選填“引”或或“斥)力。
(4)如圖丁,向裝有少量水的集氣瓶中打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時會看到瓶口出現(xiàn)_____,這說明了物體對外做功,物體的內(nèi)能_____。
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【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實驗時組裝了如圖的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)。
加熱的時間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定____ 的位置,再調(diào)整固定___ 的位置(選填“A”或“B”)。
(2)該實驗是通過_____________來反映煤油和菜籽油釋放熱量多少的。
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________ 。
(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計算結(jié)果會偏____(“大”或“小”),為什么? ______________
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【題目】在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中,某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第1、2、3次實驗裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 彈簧測力計移動的距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.3 | 1.8 | 0.9 | 74.1% |
2 | 8 | 0.3 | 3.2 | 0.9 | 83.3% |
3 | 8 | 0.3 | 2.2 | 1.5 |
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上_________拉動彈簧測力計。通過比較第1次和第2次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,通過使用__________的方法,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
(2)在第3次實驗中所做的總功是_________,機(jī)械效率是__________。
(3)通過比較第2次和第3次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越__________。
(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,_________額外功(填“增大” 或“減小”)。
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【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)連接串聯(lián)電路的過程中,下列幾點要求中沒有必要的是(______________)
A.電壓表正負(fù)接線柱接反了按照電路圖連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接燈L1,L2和開關(guān)S,最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
(2)如圖甲圖所示,實驗中最好選擇規(guī)格________ (填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(3)在閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,原因是________________。糾正錯誤后,該同學(xué)所測L1兩端的電壓如圖丙所示,則L1兩端的電壓為_______ V。
(4)小芳發(fā)現(xiàn)同桌的小魚按照甲圖連接的實物圖丁是___________ (選填“正確”或“錯誤”),此時閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為________ V。
(5)排除故障后,小魚完成了實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.
分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論:①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和;②串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等.
(6)實驗結(jié)束后小芳和小魚互相交流:
A.小芳指出結(jié)論②是錯誤的,造成結(jié)論錯誤的原因是_________。另外,小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是________。
B.為了節(jié)省時間,利用原來圖甲的電路圖,在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并把接線改接到C接點上。這個方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,理由是__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓可調(diào)節(jié),定值電阻R=10Ω,小燈泡標(biāo)有“4V 2W”(燈泡電阻不變) ,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”的字樣。
(1)小燈泡的電阻為多大?
(2)只閉合S1時,通過R的電流為I;只閉合S2并保持電源電壓不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器,通過R的電流為0.5I,求此時滑動變阻器接入的電阻為多大?
(3)只閉合S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器和電源電壓,要求電壓表示數(shù)為2V,則電源可調(diào)節(jié)的最大電壓和最小電壓分別為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示是生活中的一些光現(xiàn)象,其中由于光的反射形成的是
A.湖面“月影”
B.杯中“斷筆”
C.墻上“孔雀”
D.鏡中“風(fēng)景”
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