【題目】用如圖(a)所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”

1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管兩液面的_____來反映被測壓強(qiáng)大小的。壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)_____,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況因此需要進(jìn)行的操作是_____。

A.將右邊支管中高出部分的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

2)小明做如圖(b)所示的檢查,用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是_____。

3)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩種液體中,如圖(c)和(d)所示,其中有一杯是水,一杯是鹽水,他想利用壓強(qiáng)計(jì)判斷哪一杯是鹽水。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是他認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水,你認(rèn)為,小明的結(jié)論是_____(選填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由:_____。

【答案】高度差 相平 B 壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好 不可靠的 沒有控制深度相同

【解析】

1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的;調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),由于U形管中兩側(cè)液面上方的氣體壓強(qiáng)相等,所以U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平;由圖a知,左邊的液面較低,說明左邊液面受到的氣體壓強(qiáng)大于右邊液面受到的大氣壓;此時(shí)應(yīng)該將軟管卸下來,使左管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)和大氣壓相等,然后再接上;

2)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化,U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;

3)鹽水的密度大于水的密度,在橡皮膜浸入液體的深度相同時(shí),根據(jù)公式,鹽水中的壓強(qiáng)比較大,鹽水中U形管兩液面的高度差較大,從而判斷出哪杯是鹽水;但是小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水中的深度相同,所以得出的結(jié)論是不可靠的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖的電路中,燈泡L上標(biāo)有“6V 4W”的字樣,當(dāng)S、S1均閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為12V;若再斷開S1 ,燈泡的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉淼?/span>, 則下列選項(xiàng)正確的是(  )

A. 電路中電源電壓為18V B. 電阻R1的阻值為27Ω

C. 斷開S1后,電壓表的示數(shù)變大 D. 斷開S1前后,電流表的示數(shù)之比為4:1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)活塞式抽水機(jī)的示意圖,說明它的工作原理。如圖所示。甲圖中,提起活塞時(shí),閥門A關(guān)閉,管外的水在_____的作用下推開閥門_____,進(jìn)入圓筒。乙圖中,壓下活塞時(shí),閥門B關(guān)閉,同時(shí)圓筒中活塞下方的水推開閥門_____涌到活塞上方。丙圖中,再次提起活塞時(shí),圓筒中活塞上方的水從出水管流出。如此往復(fù),就能把水抽上來了。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子AB、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該________放置在水平桌面上;

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了________;

(3)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于________;

(4)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測量________;

(5)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一: “像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理?________,理由是:________;若在實(shí)驗(yàn)時(shí),看不清棋子的像,請你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像:________

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【題目】某日,太平洋某海域,蛟龍?zhí)?/span>完成了下潛前的準(zhǔn)備,腹部掛好壓載鐵塊;艙內(nèi)科考隊(duì)員均就位;艙門封閉如圖甲所示,此時(shí)蛟龍?zhí)?/span>的工作參數(shù)如表格所示(g10N/kg)問:

(1)在海水中1.2km深處完成科考任務(wù)后,發(fā)現(xiàn)液壓系統(tǒng)故障,無法拋掉壓載鐵塊,只得啟動(dòng)蛟龍?zhí)?/span>兩側(cè)的螺旋槳,兩側(cè)螺旋槳共同作用使蛟龍?zhí)?/span>獲得豎直向上的推力F , 幫助蛟龍?zhí)?/span>勻速上升,不計(jì)海水對蛟龍?zhí)?/span>的阻力,勻速上升過程中,F有多大?

(2)上升過程耗時(shí)2h,F(xiàn)做功的功率多大?

(3)為保障電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)螺旋槳用電,艙內(nèi)其他用電器都被關(guān)閉,儀表顯示上升過程中耗電2kWh,此過程中,電能轉(zhuǎn)化為F做功的效率有多大

(4)接近水面時(shí),關(guān)閉兩側(cè)螺旋槳,輪船用滑輪組將蛟龍?zhí)?/span>從水中勻速吊離水面至高處,如圖乙、丙所示,已知?jiǎng)踊喛傎|(zhì)量為50kg,不計(jì)繩重及輪、軸之間摩擦,此過程中,滑輪組繩端拉力的最大值多大?與之對應(yīng)的滑輪組機(jī)械效率的最大值為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí),物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計(jì)算結(jié)果正確的是(

A.0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力是10N

B.1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J

C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W

D.2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南極的最低氣溫可達(dá)-88.3 ℃,科考隊(duì)員要測量南極的氣溫,應(yīng)選用(幾種物質(zhì)的熔點(diǎn):酒精-117 ℃;水銀-39 ℃;煤油–30 ℃;冰0 ℃)

A. 體溫計(jì)

B. 測溫物質(zhì)為煤油的體溫計(jì)

C. 測溫物質(zhì)為酒精的體溫計(jì)

D. 測溫物質(zhì)為水的體溫計(jì)

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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。

1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用,且處于_____狀態(tài),說明這兩個(gè)力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件?

2)小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的__________的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_____的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無法直接測量,所以這一方案無法實(shí)施下去。

3)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序_____(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小_____對實(shí)驗(yàn)的影響。

4)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不計(jì)。

5)小明利用圖丁裝置_____(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件,并說明理由:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)賽龍舟時(shí),如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏的齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)。則下列說法正確的是

A. 漿對水的力小于水對漿的力

B. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性

C. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時(shí)所受的合力為零

D. 使龍舟快速前進(jìn)的施力物體是槳

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