分析 (1)已知墊片對地面的壓力和與地面接觸的面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求墊片對地面的壓強;
(2)已知每個方格的面積,從圖中可以數(shù)出方格的個數(shù),從而求出兩只腳與地面的接觸面積,根據(jù)公式F=pS可求小青對地面的壓力,小青對地面的壓力等于自身的重力,從而求出小青的質(zhì)量.
解答 解:(1)墊片對地面的壓強:
p=$\frac{F_1}{S_1}$=$\frac{15N}{10×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.5×104Pa;
(2)小青兩只腳的觸地面積:
S2=2×28×5×10-4m2=2.8×10-2m2,
小青對地面的壓力:
F2=pS2=1.5×104Pa×2.8×10-2m2=420N,
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,由G=mg得,小青的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{F}_{2}}{g}$=$\frac{420N}{10N/kg}$=42kg.
答:(1)墊片對地面的壓強為1.5×104Pa;
(2)小青的質(zhì)量為42kg.
點評 本題考查了壓強、受力面積、壓力和質(zhì)量的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是對腳與地面接觸面積的計算,解題過程中要注意單位的換算.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 腳對球的作用力與草地對球的阻力 | B. | 腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力 | ||
C. | 球的重力與草地對球的支持力 | D. | 球向前的慣性力與球?qū)δ_的作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
燈泡發(fā)光情況 | 燈絲暗紅 | 微弱發(fā)光 | 正常發(fā)光 | 發(fā)光很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰與0℃的水比較,冰比水冷 | |
B. | 冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象 | |
C. | 電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊,是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度 | |
D. | 在“觀察水的沸騰”實驗中,水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度會再升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
物質(zhì) | 比熱容×103J/(kg•℃) |
水 | 4.2 |
銅 | 0.39 |
冰 | 2.1 |
鐵 | 0.46 |
名稱 | 熱值J/kg |
干木柴 | 1.2×107 |
煙煤 | 2.9×107 |
無煙煤 | 3.4×107 |
焦碳 | 3.0×107 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等 | |
B. | 丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的$\frac{1}{2}$倍 | |
C. | 丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍 | |
D. | 丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
橫截面積S/cm2 | 10 | 20 | 30 | 40 |
電阻R/Ω | 10 | 5.0 | 3.3 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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