做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路. 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，�?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接.
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；
②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；
③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：__________________（具體說明是什么影響）.
（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)    V，電流表的讀數(shù)是     A，被測(cè)電阻Rx的阻值是      Ω.
（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：____                        _______；
②你提出這個(gè)建議的目的是：______                 ________.
（1）①②每問1分③電壓表測(cè)得是總電壓，不是Rx兩端的電壓（1分）

（2）1.8，0.24，7.5（3）①改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，多記錄幾組數(shù)據(jù)， ②多次測(cè)量取平均值減小誤差
（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，發(fā)現(xiàn)電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器與Rx兩端的電壓，顯然與實(shí)驗(yàn)要求不符，這樣會(huì)使Rx兩端的電壓偏大，電阻Rx的阻值偏大，修改如圖所示；

（2）由圖知：電壓表采用量程是0～3V，分度值為0.1V；
電流表采用量程是0～0.6A，分度值是0.02A；
所以電壓U=1.8V，電流I=0.24A；
根據(jù)歐姆定律得：Rx="U" /I ="1.8V" /0.24A =7.5Ω；
（3）小明和小亮僅測(cè)了一組數(shù)據(jù)就結(jié)束有點(diǎn)太早了，因?yàn)槿魏螌?shí)驗(yàn)儀器都不是絕對(duì)的精密，測(cè)量的數(shù)據(jù)會(huì)存在誤差，我們常用的減小誤差的方法是：多測(cè)幾組數(shù)據(jù)取平均值，所以建議他們通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片來改變電路中的電流和電壓多測(cè)幾組數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用“伏安法”測(cè)電阻，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
(2)正確連接電路后。閉合開關(guān)前滑片p應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的   端(選填“左”或“右”)．
(3)測(cè)量時(shí)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I=      A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=     Ω．

(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測(cè)出未知電阻Rx．請(qǐng)仿照表中示例，設(shè)計(jì)測(cè)量Rx阻值的其他方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量未知電阻的阻值。實(shí)驗(yàn)桌上備有的器材：穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、導(dǎo)線若干。現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×"，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

（2）電路連接正確后，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，則電源電壓為        。
（3）將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2，電壓表的示數(shù)為U2，則待測(cè)電阻的阻值Rx=        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖，電路中電流約為0.4A，待測(cè)電阻約為10Ω。

(1)開關(guān)在閉合前，圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的______端(填“左”或“右”)。（2分）
(2)根據(jù)電路圖，將圖甲中實(shí)物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來。（5分）
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)其原因是                                                ；（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于國慶60周慶大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說法正確的是（   ）
A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?/td>
B．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的
C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和同學(xué)們用如圖所示的器材測(cè)量未知電阻Rx的阻值（約15Ω），電源電壓約3V，電流表（量程為0～0.6A和0～3A），定值電阻R0有三種規(guī)格可選（1Ω、10Ω、1000Ω）．
⑴ 小明設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，如圖乙是根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，其中有部分導(dǎo)線還未連接好，請(qǐng)你用筆畫線幫他連好．

⑵ 為盡量減小誤差，定值電阻R0應(yīng)選     Ω．
⑶ 測(cè)量時(shí)，先閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為I1，再閉合S2，電流表示數(shù)為I2，請(qǐng)用測(cè)得的物理量推導(dǎo)出未知電阻Rx的表達(dá)式，并寫出推導(dǎo)過程．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

趙峰同學(xué)想用圖中所給器材測(cè)量一個(gè)電阻值約為5Ω的小燈泡的阻值，請(qǐng)你幫他：

⑵ 計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
⑵根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；
⑶電流表與電壓表應(yīng)選用的量程分別是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)      ，閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于    端。
(2) 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖。

 

 
 

 
(3) 電路連接無誤后，閉合開關(guān)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈絲的電流為____ A，小燈泡兩端的電壓為_____V，小燈泡的電阻為_______Ω。

(4)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，通過分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，原因是                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一些實(shí)驗(yàn)儀器器具有調(diào)節(jié)作用。下列滑動(dòng)變阻器在電路中的接線方式不同，其中對(duì)電路能起調(diào)節(jié)作用的是

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