分析 (1)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(2)當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時,物距為50cm-20cm=30cm,此時蠟燭在和二倍焦距之外,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,判斷凸透鏡的成像情況及像距大小等.如果將蠟燭和光屏對換位置,再利用光的可逆性分析;
(3)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實像;如果凸透鏡的口徑大,透過的光多,像就亮;口徑小,透過的光少,像就暗.
(4)在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,首先要使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上,目的是為了使像成在光屏的中心.
(5)物體在焦點以內(nèi)時,不能成實像,只能成正立、放大的虛像,此時像物同側(cè).
解答 解:(1)為了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度;
(2)當把點燃的蠟燭放在20cm刻度處時,物距為50cm-20cm=30cm>2f=20cm,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時凸透鏡成的是倒立、縮小的實像;像在一倍焦距和二倍焦距之間,圖a中光屏向左移動,如果將蠟燭和光屏對換位置,再利用光的可逆性分析,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像;
(3)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住,整個物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會有一部分光通過凸透鏡而會聚成像,因此,像與原來相同;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與比減少了,故亮度會減弱;
(4)光屏上承接燭焰的像偏高,要想讓像成在光屏的中央,應(yīng)當將蠟燭向下調(diào)節(jié).或?qū)⒐馄料蛏弦苿樱?br />(5)當蠟燭移動標尺45cm處,此時物距u=5cm<f時,物體通過凸透鏡成放大的虛像,并且虛像和物體在同一側(cè).所以應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察.
故答案為:(1)同一高度;(2)左;縮;倒立;放大;(3)能;變暗;(4)下;(5)右.
點評 這道題目就是看學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握程度,焦距的判斷以及對規(guī)律相關(guān)知識的考查,最后一問比較有拓展性,需要學(xué)生設(shè)想場景,利用所學(xué)的規(guī)律得出最后結(jié)論.
光經(jīng)過透鏡折射后會聚成像,擋住一部分光不會影響所成的像,只是亮度變暗;此實驗現(xiàn)象可以讓學(xué)生做實驗時動手操作一下,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,感性認識印象會更深.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體和非晶體在熔化過程中溫度上升 | |
B. | 晶體有熔點,非晶體沒有熔點 | |
C. | 晶體和非晶體在熔化時都吸熱 | |
D. | 天上飄落的雪花,是非晶體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個中學(xué)生的體重大約是50N | B. | 一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kg | ||
C. | 一只母雞的重力大約是1.5N | D. | 一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
Ff/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
Fn/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
音名 | 中央C1 | D2 | E3 | F4 | G5 | A6 | B7 | C•1 |
唱名(C調(diào)) | DO | Re | Mi | Sol | La | La | Si | Do′ |
頻率/Hz | 264 | 297 | 330 | 352 | 396 | 440 | ① | 528 |
弦長 | L | $\frac{8}{9}$L | $\frac{4}{5}$L | $\frac{3}{4}$L | $\frac{2}{3}$L | ② | $\frac{8}{15}$L | $\frac{1}{2}$L |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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