(2008?福州)請(qǐng)按下列要求在答題卡上作圖.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出“祥云”火炬所受重力的示意圖(圖中的O表示重心).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出力F的力臂.
分析:(1)要會(huì)畫重力的示意圖,知道重力方向總是豎直向下的.其作用點(diǎn)在重心.
(2)掌握凸透鏡對(duì)光線的作用,掌握三種特殊的光線,知道平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn).
(3)掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.
解答:解:(1)因?yàn)橹匦脑贠點(diǎn),重力方向豎直向下.
故答案為:
(2)光線平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚于焦點(diǎn).
故答案為:
(3)確定支點(diǎn)O,從支點(diǎn)向F的作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為F的力臂.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了有關(guān)重力的示意圖、凸透鏡的光路圖、力臂的畫法.需要注意的是重力的方向總是豎直向下,掌握凸透鏡中三條特殊的光線及力臂的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州)圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與
的大。
(2)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B.都無法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是
玻璃板與桌面不垂直
玻璃板與桌面不垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,按要求填空和回答問題.
內(nèi)   能
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動(dòng)能(即分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能)、分子的勢(shì)能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等.在熱學(xué)中,由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng).由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān),分子的勢(shì)能跟分子間的距離有關(guān),所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)內(nèi)能是指
物體內(nèi)部
物體內(nèi)部
所包含的總能量.
(2)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子勢(shì)能
分子勢(shì)能

(3)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子動(dòng)能
分子動(dòng)能

(4)金屬塊在受熱膨脹時(shí),金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?
答:
分子動(dòng)能和分子勢(shì)能
分子動(dòng)能和分子勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.
(1)在搞衛(wèi)生時(shí),你會(huì)選用哪只桶來提水,請(qǐng)說明理由.
(2)一桶水的重力G=?
(3)如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m,對(duì)水做了多少功?
(4)如圖乙提水時(shí),如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想.
猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越;
猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;
猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變.
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)及若干節(jié)干電池.下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 選用電阻 電壓V 電流A
1 甲電阻 1 0.05
2 甲電阻 2 0.1
3 甲電阻 3 0.15
4 乙電阻 1 0.1
5 乙電阻 2 0.2
6 乙電阻 3 0.3
7 丙電阻 1 0.2
8 丙電阻 2 0.4
9 丙電阻 3 0.6
(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
1、2、3(4、5、6或7、8、9)
1、2、3(4、5、6或7、8、9)
(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知猜想
B
B
是正確的(選填“A”、“B”或“C”).
(3)圖23是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖象.其中圖象c是電阻
的U-I圖象(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)根據(jù)圖23的圖象可知:甲電阻電流為0.2A時(shí),電壓為
4
4
V.

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