汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程由于燃料的燃燒和機(jī)械的快速運(yùn)轉(zhuǎn);其溫度將會(huì)升得很高.降低發(fā)動(dòng)機(jī)溫度是由冷卻系統(tǒng)完成的,冷卻系統(tǒng)中選擇水作為工作物質(zhì)是因?yàn)樗?u> ,發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能主要是通過(guò) 的方式而減小的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州市八年級(jí)下第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3.用這種方法測(cè)出的密度比真實(shí)值偏 .
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2,在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作,同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度,你認(rèn)為增加的步驟是: ,請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是小亮所做“筷子提米”實(shí)驗(yàn)的照片,實(shí)驗(yàn)中,將米和杯子提起來(lái)的力是 摩擦力(填滑動(dòng)、滾動(dòng)、靜),這個(gè)力的施力物體是 ,方向 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來(lái)驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”.所接電路圖如圖甲所示.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ;
(2)第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小,如圖乙所示,他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是: .
(3)第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈L2的亮度比燈L1的亮度大.則下列說(shuō)法正確的是 ;
A.燈L2中的電流較大,所以L2更亮
B.電流從電源正極出來(lái)先通過(guò)燈L2,所以L2更亮
C.兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致
(4)第三小組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.對(duì)此現(xiàn)象,同學(xué)們有以下幾種猜想:
①燈L2燈絲斷了;
②燈L2的燈座短路;
③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。
④燈L2也工作,但L2的電壓比L1的電壓小.
以上猜想可能的有 (選填序號(hào)).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)物理量的估測(cè),是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身邊相關(guān)物理量的估測(cè),合理的是( ( )
A. 手機(jī)正常工作時(shí)的電流約為2A
B. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為200W
C. 家里每個(gè)月用約3.6×108J的電能
D. 一名普通中學(xué)生正常步行上樓的功率為1000W
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家對(duì)人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),為了紀(jì)念在物理學(xué)中做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,有時(shí)會(huì)以他們的名字作為物理定律的名字,請(qǐng)你寫(xiě)出兩位在電學(xué)中以他們的名字被用作物理定律名稱的物理學(xué)家: 、 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等九校聯(lián)考九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變,定值電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由b端移到a端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值為定值
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大
C.P在b端時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A
D.P在a端時(shí),電壓表的示數(shù)為6V
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
距離傳感一種測(cè)量距離的儀器,它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的S﹣t圖象.已知超聲波在空氣中的速度是340m/s.
(1)若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01S收到從物體反射回來(lái)的信號(hào),物體距傳感器多遠(yuǎn)?
(2)若顯示物體的S﹣t圖象如圖甲,物體在0至15S的運(yùn)動(dòng)情況如何?為什么?
(3)另外一物體在F=10N的水平拉力作用下,沿水平地成做直線運(yùn)動(dòng),傳感器顯示物體的s﹣t圖象如圖乙.求:在0至15S物體受到的摩擦力是多大?(寫(xiě)出分析過(guò)程)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列估算中最接近實(shí)際值的是( )
A.某中學(xué)生重約50N
B.一只雞蛋的質(zhì)量約為5g
C.人體的密度約為1.0×103kg/m3
D.一般分子直徑的數(shù)量級(jí)約為10﹣15m
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