【題目】在”測定動滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手________拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為________J,總功為________J,動滑輪的機(jī)械效率為________.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將________(選填”增大”、”減小”或”不變”)
【答案】(1)勻速;(2)0.2;0.28;71.4%;(3)增大.
【解析】
試題:(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用手勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)有用功:W有=Gh=1N×0.2m=0.2J,
總功:W總=FS=0.7×0.4m=0.28J,
動滑輪的機(jī)械:η=(W有/ W總)×100%="(0.2J/" 0.28J) ×100%≈71.4%
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,動滑輪效率:
η2=(W有/W總)×100%=(G2h2/F2S2)×100%=((2N×0.2m)/( 1.2N×0.4m) )×100%≈83.3%
η3=(W有/W總) ×100%=(G3h3/ F3S3)×100%=((3N×0.2m)/( 1.7N×0.4m)) ×100%≈88.2%
根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一塊金屬放入盛滿酒精(ρ=0.8g/cm3)的杯中時(shí),從杯中溢出56g酒精,若將該金屬塊放入盛滿水的杯中時(shí),下列說法正確的是
A. 金屬塊的質(zhì)量為56g B. 金屬塊的體積為70cm3
C. 溢出水的體積為70cm3 D. 溢出水的質(zhì)量為70g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究“影響滑輪組的機(jī)械效率的因素”.他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并測算了各次實(shí)驗(yàn)裝置的機(jī)械效率.關(guān)于他的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法中不正確的是
A. 根據(jù)①、②兩次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法無關(guān)
B. 根據(jù)②、③兩次實(shí)驗(yàn)可知:同一滑輪組提起物重越大,機(jī)械效率越低
C. 根據(jù)該同學(xué)的探究結(jié)論可知,通過適當(dāng)增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率
D. 為使實(shí)驗(yàn)的結(jié)論更具可靠性,應(yīng)換用不同的裝置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)歸納得出普遍規(guī)律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知動滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),則提升重物的過程中,拉力做的總功W總= ________ J,有用功W有用= ________J,拉力的功率P=________W.
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【題目】某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重 (N) | 物體上升的高度 (m) | 拉力(N) | 繩子自由端移動的距離(m) | 機(jī)械效率(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83. 3 |
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪個數(shù)越多, ;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 .
(2)在測拉力時(shí),某同學(xué)覺得很難使測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動,不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得機(jī)械效率 (選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機(jī)械效率還與 有關(guān).
(3)有兩個組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同,影響了測量結(jié)果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油,是為了 它的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽設(shè)計(jì)一個天然氣泄漏檢測電路,如右圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是( )
A. 天然氣濃度增大,氣敏電阻阻值增大
B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
D. 天然氣濃度增大,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,三個電表指針偏轉(zhuǎn)正常,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),電表指針偏轉(zhuǎn)方向相同的電表是______,電表指針偏轉(zhuǎn)方向不同的電表是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小剛利用如圖所示的電路來探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.當(dāng)他們接入R=5Ω的定值電阻時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示;當(dāng)他們接入R=10Ω的定值電阻時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示。
表一(R=5Ω)
表二(R=10Ω)
分析表一和表二的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
a.____________________________________________________________________ 。
b.____________________________________________________________________ 。
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【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線將滑動變阻器接入電路,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí).
(1)電流表示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)將 (減少、增大、不變).
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動而增大,應(yīng)把 (填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì).
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