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某同學在探究電流與電壓關(guān)系時，取一個定值電阻（其阻值不隨溫度變化）和一只小燈泡做為研究對象，并分別測量了多組通過它們的電流與其兩端對應(yīng)的電壓，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)在坐標紙上分別畫出如圖所示的甲、乙兩條I-U圖線。根據(jù)圖線可知，（選填“甲” 或“乙”）是定值電阻的I-U圖線；這個定值電阻阻值的測量值是 Ω；小燈泡的電阻隨其兩端電壓的升高而變（選填“大” 或“小”）�！�

【答案】

乙；15；大

【解析】

試題分析：乙圖像是一條過原點的直線，說明電阻電流與電壓成正比，即電阻是定值，所以乙圖像是定值電阻的I-U圖線；任取直線上一點的坐標，如（3V 0.2A）可求得其阻值為；燈泡兩端電壓增大時，燈絲產(chǎn)生的熱量增多，溫度升高，電阻增大。

考點：電流和電壓的關(guān)系

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
（1）請你用筆畫線表示導線，根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測量A點電流的實物電路圖．請將未連接的導線用筆畫線補充完整？

（2小明同學選了兩個規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實驗，得到數(shù)據(jù)如表一所示：

	A點的電流（A）	B電的電流（A）	C點的電流（A）
第一次測量	0.48	0.26	0.22
第二次測量	0.40	0.22	0.18

分析表一數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：

并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

沈仔細同學在做探究“導體中的電流與導體的電阻和導體兩端電壓關(guān)系”的實驗時，他選取了兩節(jié)干電池、一個滑動變阻器、一塊電流表、一塊電壓表、一個開關(guān)、3個阻值不同的電阻絲及若干導線．請你幫他完成下列內(nèi)容：

（1）根據(jù)實驗要求，在圖1中用筆劃線代替導線將實物圖連接完整，并在圖2虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖；
（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”實驗時，他的實驗步驟如下：①先將5Ω的電阻R接入電路；②閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；③再分別將10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復(fù)步驟②；請你說出他在實驗過程中的錯誤是：

未保持電阻兩端的電壓不變

；
（3）他糾正錯誤后重新進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是

電壓不變，導體中的電流與它的電阻成反比

；

物理量次數(shù)	電阻R/Ω	電流I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（4）在探究“導體中的電流與導體兩端電壓關(guān)系”的實驗中，趙明同學用圖3所示的電路進行實驗，通過改變干電池個數(shù)的辦法獲得了多組數(shù)據(jù)；而沈仔細同學利用圖1所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)．請你對兩位同學的實驗方案進行比較，

趙明

同學的方案更好些，原因是

操作簡單

；（寫出一條即可）
（5）他還想利用圖1測量一盞小燈泡的電阻，于是他用小燈泡替換了20Ω的電阻后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置后，電表示數(shù)如圖4所示，則此時小燈泡的阻值是

Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（　　）